Методические рекомендации по дисциплине «профессионально ориентированный иностранный язык»
жүктеу/скачать 19,35 Kb.
|
3.4 Metod. rekom. DFO
| Говорение:
- развертывание диалога профессионально-деловой тематики в монологическую речь; - краткий пересказ/подробный пересказ текста; - изложение основного содержания и проблематики видеофрагмента профессионально-делового содержания; - воспроизведение текста на специальную тему в форме публичной речи (мини-доклада); - устная постановка вопросов по докладу (слушатели); - развернутые ответы на вопросы по докладу (докладчик); - создание собственного связного текста в форме монолога или диалога с использованием ключевых слов и выражений; - краткое (2-3 мин.) устное выступление на предусмотренную программой тему (без подготовки); - устное выступление на заданную изучаемую тему (с предварительной подготовкой). Чтение: чтение и интерпретация текста профессионально-делового содержания; определение основного содержания текста по знакомым опорным словам, интернациональной лексике и с помощью лингвистического анализа (морфологической структуры слова, соотношения членов предложения и т.д.). распознавание значения слов по контексту. восприятие смысловой структуры текста, выделение главной и второстепенной информации. Упражнения: - составление вопросов по тексту; - краткий и подробный пересказ текста с опорой на план; - перевод (передача содержания) русского текста на иностранный язык; - составление письменного конспекта текста; - составление собственного текста (в устной и письменной форме) на произвольную тему с использованием выделенных в оригинале слов и выражений; - подбор иностранных эквивалентов к русским словам и выражениям; - подбор русских эквивалентов к иностранным словам и выражениям; - написание официальных писем, факсов, служебных записок, сообще¬ний электронной почты; - перевод фрагмента статьи (перевод должен быть точным настолько, чтобы не исказить основное содержание текста); - аннотирование и реферирование текстов по теме специальности; - работа со специальными словарями и справочниками; - перевод слов и словосочетаний терминологического характера. Обучение чтению литературы по специальности включает также внеаудиторное чтение (специальной литературы), составление конспекта на иностранном языке и представление его в виде доклада на занятии. Занятия ведутся на основе базовых учебников и учебных пособий. При работе над специальной литературой используются учебно-методические пособия кафедры по работе над профессионально-ориентированным материалом. Для развития навыков практического владения деловым иностранным языком в образовательном процессе используются различные формы самостоятельной работы: 1) чтение и перевод учебных/аутентичных текстов делового содержания; 2) выполнение устных и письменных упражнений; 3) дополнительное чтение профессионально-ориентированных текстов; 4) использование различной аудио- и видеоматериалов, интернет-технологий; 5) выполнение письменных переводов; 6) аннотирование и реферирование текстов по специальности; 7) подготовка презентаций; 8) написание эссе. жүктеу/скачать 19,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|