Дескриптор Обучающийся −
обосновывает выбор первого изобретения (открытия);
−
обосновывает выбор второго изобретения (открытия);
−
обосновывает выбор третьего изобретения (открытия);
−
определяет роль первого изобретения в социально-
экономическом развитии стран;
−
определяет роль второго изобретения в социально-
экономическом развитии стран;
−
определяет роль третьего изобретения в социально-
экономическом развитии стран.
8
Тема Насколько
прочной
была
Версальско-
Вашингтонская система?
Цель обучения 8.3.2.4 Анализировать и оценивать деятельность
Лиги Наций и Версальско-Вашингтонской системы
договоров
