Методические рекомендации по формированию казахстанского патриотизма обучающихся организации образования через программу «ТУҒан жер»
жүктеу/скачать 2,77 Mb. Pdf көрінісі
|
СРСП 1 оз, СРСП 1 оз
| «Туған жердің шежіресі»
тақырыбы (7-сынып) білім алушыларға тарихи оқиғалардың хронологиясын құруға, аймақтың дамуының негізгі тарихи кезеңдерін анықтауға көмектеседі және жас ұрпақтың ой-санасына байланысты шежіре білімі арқылы ұрпақтардың байланысын қалпына келтіруге ықпал етеді. Мұның бәрі жастардың бойында өз халқына, олардың аталары мен әкелері үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу керек. Туған өлке тарихын оқып үйрену бойынша зерттеу жұмыстары білім алушыларға жеке қызығушылығын іске асыруға көмектеседі: зерттеу, ойлау, қарым-қатынас дағдыларын дамыту, өз азаматтық ұстанымдарын анықтау, сондай-ақ туған жерлердің жылнамаларында жаңа беттер ашылады. Осы мақсатта, Қазақстан тарихы бағдарламасының әр тақырып бойынша білім алушы болжам жасай білуге, зерттеу жүргізу үшін сұрақтар құруға, әр түрлі дерек көздерден ақпарат жинауға (интернет, музей және кітапхана мұрағаттарынан және т.б) тарихи оқиғаларды сыни талдауға және ұлттық тарих бойынша олардың әсер тұрғысынан тарихи қайраткерлердің оқиғалар мен іс- шараларды, тарихи фактілерді талдауға дәйекті дәлелдеуге, пікірлер мен қорытындылар тұжырымдауға баулу негізінде зерттеу сұрақтары қосылған. Мұғалім білім беру процесінде оқушыға азаматтық, патриоттық тәрбие беруге басымдық береді. № 3 кестеде назарларыңызға оқу кабинетіндегі өлкетану сабақтарының үлгісін ұсынып отырмыз. № 3 кесте. Дереккөз: Жамбыл облысының білім басқармасы сайтынан алынды. Күні: Сыныбы: 7 Курс атауы: Өлкетану Пән мұғалімі Сабақтың тақырыбы Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада Оқу мақсаттары Оқушылар кіндік қаны тамған жеріне сүйіспеншілігін білдіру, өзінің тарихына, мәдениетіне, салт-дәстүріне терең бойлай білу Сабақ мақсаттары - Туған ел, туған жердің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру. - Туған жерге қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту. - Туған жерін сүюге, қадірлеуге, әдемілікке тәрбиелеу. Жетістік критерийлері Ақпараттарды іріктейді, ішінара ізденушілік жұмыстарын жүргізеді ілдік мақсат Негізгі сөздер мен тіркестер: туған жер, Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: менің ойымша, жолдастарымның пайымдауынша, бұл пікірмен келісемін/ келіспеймін. Пәнаралық байланыс Тіл, әдебиет, география, Алдыңғы оқу Жоспарланған Уақыт Жоспарланған жаттығулар Ресурстар 48 Сабақтың басы 7 минут Қызығушылықты ояту. Ойтүрткі. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Сабаққа психологиялық дайындық. Тренинг «Жүректен-жүрекке» Жүректен жүрекке шеңбері. Жақсылыққа құмармыз, Жақсы адам боп шығамыз. Таза сәби жүректен, Қабылдаңыз мың алғыс! Бізді жақтап отырған Сіздерге де мың алғыс! 1.«Туған жер», «туған ел» дегенде ойларыңа не түседі? Туған жер – адамзаттың, кең дүниені есігін ашып, өмірге келген, бізге дейін сан толқын ұрпақтың кіндік қаны мен маңдай тері тамған киелім екен. Туған ел – «Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас» – дегендей әркімнің өзінің туған жері, елі, атамекені 2. Туған жерге, елге деген сүйіспеншіліктің түп тамыры не деп ойлайсыңдар? Иллюстрациялық суреттер Екі топқа бөлу І топ – «Атамекен» ІІ топ – «Отан» ІІІ топ – «Туған жер» Оқушылар өз ойларын жеткізеді жүктеу/скачать 2,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|