Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана



бет82/122
Дата14.12.2021
өлшемі3,24 Mb.
#127095
түріМетодические рекомендации
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   122
Конец урока (рефлексия)-

5 мин.

Итог урока

Цель этапа: самооценка учащимися результатов своей учебной деятельности.
Проводит рефлексию.

-Какую цель мы поставили сегодня на уроке?

-Достигли мы целей, которые ставили в начале урока?





Дополнительная информация

Дифференциация. Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся?

Оценивание. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?

Метапредметные связи, Здоровье и безопасность. Связи с ИКТ. Связи с ценностями.




ФО, вопросы – ответы

Литература, история, ИКТ.

Воспитание толерантности.



Рефлексия

Были ли цели обучения реализованы? Что учащиеся сегодня изучили? На что было направлено обучение? Хорошо ли сработала запланированная дифференциация? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал(а)?



  • Цели обучения реализованы;

  • Уч-ся изучили рекомендованные тексты;

  • Обучение направлено на владение разными видами чтения;

  • Хорошо отработана дифференциация, время выдержано.



Общая оценка

Какие два аспекта в обучении прошли очень хорошо (с учетом преподавания и учения)?

1.

2.

Какие два обстоятельства могли бы улучшить урок (с учетом преподавания и учения)?



1.

2.

Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?



1.

2.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   122




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет