Методические рекомендации по практическим занятиям курс: семестр: Специальность: «Общая медицина»
жүктеу/скачать 485,8 Kb.
|
методички ом 1 курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Задачи обучения
| Ответьте на вопросы:
1. Что такое сложное предложение? 2. Какое предложение называется сложноподчиненным? 3. Назовите подчинительные союзы. 4. Какие придаточные предложения называются определительными? 5. Какие придаточные предложения называются обстоятельственными? 6. Назовите виды придаточных предложений. Занятие 9 Тема: Выступление на заседании научного студенческого кружка. СПП с обстоятельственными придаточными (меры и степени). Оформление протокола заседания. Жанры научного стиля (общая характеристика): тезисы, конспекты, виды рефератов, аннотация. Функциональные стили речи: официально-деловой. Цель: - сформировать и отработать навыки оформления протокола заседания; - дать представление о научном стиле, его жанрах (тезисы, конспекты, виды рефератов, аннотация); - ознакомить с функциональными стилями речи: официально-деловой; - дать представление о сфере употребления стилей речи; - сформировать понятие о признаках, целях, формах реализации научного стиля; - сформировать навыки составления библиографического списка у студентов; - научить поиску научной литературы по теме исследования; - совершенствовать навыки отбора научной литературы; - познакомить студентов с основными способами сжатия (иначе эту процедуру называют компрессией, или свертыванием) текста планом, выписками, тезисными планами, конспектом; - совершенствовать навыки работы с текстом: обучение конспектированию, аннотированию; - познакомить студентов со структурой реферата-статьи. Задачи обучения: - овладеть навыками ведения НИР в ранге медицинского работника; - способствовать развитию логики мышления на основе научных текстов по специальности; - сформировать навыки использования научной литературы по специальности с целью получения информации, способствующей формированию профессиональной компетенции; - расширить и углубить знания студентов в области теоретических основ изучаемых дисциплин, получить и развить определенные практические навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности; - проводить научные изыскания для решения актуальных задач, выдвигаемых наукой и практикой; - выработать навыки грамотно излагать результаты собственных научных исследований (отчеты, рефераты, доклады и др.) и способность аргументированно защищать и обосновывать полученные результаты. жүктеу/скачать 485,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|