Методические рекомендации по практическим занятиям курс: семестр: Специальность: «Общая медицина»

Аппетит приходит во время еды, но не уходит во время голода.

1. 
   Бабайцева В.В. Русский язык (Теория). –М.: 1995
   
2. 
   Баяманова Р.Г.Организация коммуникативно- ориентированного урока русского языка.- Караганда, 2006
   
3. 
   Коренева Т.Р. Пособие по развитию речи студента-медика.-М.: Русский язык.- 1990
   
4. 
   Метса А.А. От студента к врачу. Учебное пособие по профессиональному общению студента медика.- Таллинн,1987.
   
5. 
   Кукушкина О.В., Поликарпов А.А. Система для универсального анализа текстов. – М., 1996.
   
6. 
   Муминов Т.А., Даулетбекова М.И. Инновационные технологии в образовательном процессе. – Алматы, 2003.
   
7. 
   Материалы периодической печати, научно-популярная и научная литература по специальности.
   

1. 
   смысловое и грамматическое объединение слов и словоформ
   
2. 
   слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос или побуждение
   
3. 
   слова, принадлежащие к одной и той же части речи
   
4. 
   минимальная языковая единица
   
5. 
   второстепенный член
   

1. 
   Считается, что постоянное ношение того или иного камня полезно при различных заболеваниях
   
2. 
   Аквамарин эффективен при морской болезни
   
3. 
   Серебро способно обезвреживать многие бактерии и вирусы, но этот металл подходит не всем людям
   
4. 
   Почувствуйте, что вам хорошо на своем месте
   
5. 
   Если вы искренне простите ваших обидчиков, то в вашей душе воцарится мир
   

1. 
   Я посвящу себя медицине и стану хорошим провизором
   
2. 
   Абитуриент сдал вступительные экзамены
   
3. 
   Утром врач провел обход больных
   
4. 
   Медсестры стали приготавливать растворы
   
5. 
   В своей практике врачи используют самые новейшие средства
   

1. 
   Человечество стоит на пороге экологического кризиса
   
2. 
   Ибн Сина впервые высказал мысль о заразности чумы
   
3. 
   Наука становится могучей производительной силой общества
   
4. 
   Работать - значить думать
   
5. 
   Ученые уверены, что болезнь отойдет
   

1. 
   При недостатке витамина А замедляется рост костей
   
2. 
   В случае загрязнения водоемов человечество может оказаться перед катастрофой
   
3. 
   Без рецепта врача нельзя применять лекарства
   
4. 
   Для улучшения кровоснабжения глаз необходимо проводить массаж
   
5. 
   Рука победит одного, знания победят тысячи
   

1. 
   времени
   
2. 
   цели
   
3. 
   места
   
4. 
   образа действия
   
5. 
   условия
   

1. 
   На душе тревожно
   
2. 
   Обычно камни образуются в почках
   
3. 
   Заболевания суставов может быть обусловлено нарушением функции почек
   
4. 
   Отложение солей могут не причинять особого беспокойства
   
5. 
   Продукты пчеловодства улучшают питание тканей
   

1. 
   Путники остановились для ночлега в придорожной гостинице
   
2. 
   Ветер со свистом понесся по степи
   
3. 
   Мы дрожали от холода
   
4. 
   Из-за болезни я пропустил несколько уроков
   
5. 
   Отец вернулся только через час
   

1. 
   Лишь только, хотя, несмотря на то что
   
2. 
   Для, в целях, с целью, ради
   
3. 
   Потому что, вопреки, во избежание
   
4. 
   Для того чтобы, тоже, с целью
   
5. 
   Ради, с целью, если бы
   

1. 
   Для чего? с какой целью? в интересах чего?
   
2. 
   Как? каким образом? когда?
   
3. 
   Почему? с какой целью? зачем?
   
4. 
   Из-за чего? по какой причине? из-за чего?
   
5. 
   Благодаря чему? кому? о чем?