Задания по грамматической теме
1. Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. Определите значения вводных слов.
Тускло светили в коридоре и классах несколько настольных ламп, но от них казалось было еще душнее.
Лес очень велик, и наверное в нем есть хоть аршин земли, на который не ступала нога человека.
Двадцать лет назад Линевое озеро было такой глушью, что по словам лесников не всякая птица отваживалась туда залетать.
Говорят детские обиды быстро проходят. Не всегда …
2. Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. Обратите внимание на приводимые попарно предложения.
Книжный магазин находится напротив нашей академии. Взрослые устали, дети напротив чувствовали себя бодрыми.
Действительно погода резко меняется. – Удостоверение действительно на один месяц.
К сожалению приехать не смогу. – К сожалению примешалась ещё и досада.
6. Раздаточный материал:
- тексты по лексической теме;
- статьи Конституции РК;
- закон РК «Об охране здоровья граждан РК»;
- карточки с грамматическими заданиями.
7. Литература:
Аникина М.Н. и др. Синтаксис сложноподчиненного предложения. – М.: Русский язык. – 2003.
Бабайцева В.В. Русский язык (Теория). – М.: 1995.
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. – М.: Инфра –М. – 1997.
Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль. Оформление научной работы. –М.: Высшая школа. – 1991.
Ершова Е.Н., Рожкова Г.И., Азимова А.Д. Грамматические основы правильной русской речи. Учебное пособие для неязыковых специальностей вузов. – М.: Высшая школа. – 1991.
Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1997.
Закон «О языках в Республике Казахстан». Концепция языковой политики. – Алматы, 1995.
Клобукова Л.П. Обучение языку специальности. – М.: МГУ – 1987.
Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. – М.: Высшая школа, 1990.
Достарыңызбен бөлісу: |