Методические рекомендации по суммативному оцениванию

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические рекомендации  

по суммативному оцениванию 

 

Литературное чтение 

 

3 класс 

1 

 

Методические  рекомендации  составлены  в  помощь  учителю  при  планировании, 

организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Литературное чтение» 

для  обучающихся  в  3  классах.  Методические  рекомендации  подготовлены  на  основе 

учебной программы и учебного плана.  

Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю 

определить  уровень  достижения  обучающимися  целей  обучения,  запланированных  на 

четверть.  

Для проведения суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему в методических 

рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. 

Также  в  сборнике  описаны  возможные  уровни  учебных  достижений  обучающихся 

(рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.  

Для  проведения  суммативного  оценивания  за  четверть  предлагается  спецификация 

со  схемой  выставления  баллов.  Данный  документ  стандартизирован  и  обязателен  для 

проведения суммативного оценивания за четверть.   

Методические  рекомендации  предназначены  для  учителей  начальных  классов, 

администрации  школ,  методистов  отделов  образования,  школьных  и  региональных 

координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц. 

 

 

При  подготовке  методических  рекомендаций  использованы  ресурсы  (рисунки, 

фотографии, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на 

официальных интернет-сайтах.