Методические указания для подготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Управление инновационными процессами в промышленности рк»



бет1/2
Дата08.02.2022
өлшемі36,83 Kb.
#122575
түріМетодические указания
  1   2
Байланысты:
5. Методические указания к практ 1


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ
ИМ. Л. Б. ГОНЧАРОВА (КазАДИ)


Факультет «Автодорожный»


Кафедра «Экономика»


«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой, к. э. н., проф.
____________ Калгулова Р. Ж
«____ » _______________ 2021 г.

Методические указания к практическим занятиям
по дисциплине
«Управление инновационными процессами в промышленности РК»

Алматы, 2021 г.


Методические указания для подготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Управление инновационными процессами в промышленности РК»
Методические указания разработаны в соответствии с планом практических занятий и учебно-методического комплекса по дисциплине «Экономический анализ деятельности дорожно-строительных предприятий» и помогут студентам при изучении данного предмета.
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов к лекциям, практическим занятиям. С целью обеспечения успешного обучения студент должен готовиться к лекции и практическим занятиям.
Подготовка к лекции заключается в следующем:

  • внимательно прочитайте материал предыдущей лекции;

  • узнайте тему предстоящей лекции (по тематическому плану, по информации лектора);

  • ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям;

  • постарайтесь уяснить место изучаемой темы в своей профессиональной подготовке;

  • запишите возможные вопросы, которые вы зададите лектору на лекции.

Подготовка к практическим занятиям (устный опрос):

  • внимательно прочитайте материал лекций, относящихся к данному практическому занятию, ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям;

  • выпишите основные термины;

  • ответьте на контрольные вопросы по практическим занятиям, готовьтесь дать развернутый ответ на каждый из вопросов;

  • уясните, какие учебные элементы остались для вас неясными и постарайтесь получить на них ответ заранее (до практического занятия) во время текущих консультаций преподавателя;

  • готовиться можно индивидуально, парами или в составе малой группы, последние являются эффективными формами работы;

  • силлабус (Учебная программа дисциплины) дисциплины в части целей, перечню знаний, умений, терминов и учебных вопросов может быть использована вами в качестве ориентира в организации обучения.

Практические занятия призваны углубить знания студентов по рассматриваемым проблемам, научить их отстаивать свои убеждения и взгляды, попытаться разобраться в наиболее сложных проблемах курса.
Указание написано таким образом, что сначала определяется круг теоретических знаний, которые должны быть усвоены студентами в ходе обучения. Затем выделяются основные типы задач по той или иной теме.
Практическое занятие будет проведено в форме свободной групповой дискуссии. При ответах на вопросы темы материал должен быть хорошо изучен, требуется умение четко выражать свои мысли, правильно формулировать ответы на поставленные вопросы.
Составление сопоставительной таблицы – по заданной теме. Вам необходимо рассмотреть основные понятия и дать им характеристику, или рассмотреть, как трактуют ту или иную финансовую категорию различные авторы.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет