Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей



бет120/378
Дата06.02.2022
өлшемі0,83 Mb.
#53148
түріМетодические указания
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   378
Байланысты:
-122053352 (1)
гучи, 1544076277, педаг, himia-programma-rus-2018, Шаблон курса, ашык сабак
Задание 3. Раскройте значения разговорных метафор.
1. Ты чего сидишь надутый? Чем не доволен?
2. Нужно, чтобы бригадир был зубастый парень, чтоб и с начальством и со снабженцами поговорить мог, и своим же товарищам внушение сделать.
3. В семье почти никогда не бывает все гладко. Вот Надя на своего Петра обижается, а у самой-то у нее тоже характер – не сахар.
4. Если с детства не будешь у себя волю вырабатывать, то и вырастешь не мужчиной, а тряпкой.
5. Он теперь так вцепился в эту проблему, что заставить его
заниматься чем-то другим – совершенно бесполезное дело.


Задание 4. Сопоставьте значения выделенных слов. Определите, какие из них стилистически нейтральны, а какие разговорные.
1. Николай в детстве сильно заикался. Про рыбалку ты мне не заикайся.
2. Под ватным одеялом жарко будет спать. Что ты сегодня ватный какой-то.
3. Он был влюблен в меня, даже сватал. Сватают меня мастером в нашем цехе.
4. Когда голосовали «за», я руку поднял, а опустить забыл. Ну и как же вы добрались-то? Очень просто: голосовали на дорогах.


Задание 5. Определите, какой из двух синонимов являете нейтральным, а какой – разговорным.
1. У контролера, дорогие мои, тоже нелегкая работа: во-первых, безбилетного пассажира отыскать, во-вторых, – заставить его штраф платить. Я сегодня пиджак не надел, а деньги-то все там остались. Ну и пришлось на работу зайцем ехать – возвращаться уж было некогда.
2. - Как отпуск провела?
- На Оку ездила, в деревне жили. Целыми днями ходили по лесу. Ах, какая прелесть! Сегодня полдня моталась по магазинам за подарками. Народу перед праздником – не
дай Бог!

  1. – Ну, скажи честно: ты ведь струхнул тогда? Честно скажи. Ну, испугался, конечно, немножко. А ты бы на моем месте не струхнул?

  2. Распределением книг распоряжается Валентина Васильевна, вы к ней и обращайтесь. - Кто у вас тут контрольными работами командует?



Задание 6. Определите значения выделенных слов.
Утром просыпаюсь, кто-то тюк-тюк по стеклу. 2. Тут вот пирожные в холодильнике лежали. А пирожные тю-тю. 3. Ну, думаю, сейчас сяду и буду заниматься. А тут - дзинь. - Вовка приходит. 4. - Ирина дома? - Что ты! Пришла, поела, переоделась и фьють! - А Женька плавает - ой-ой-ой! Его хоть в спасательную команду записывай.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   378




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет