Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей


Найдите модели научной информации в предложениях



бет246/378
Дата06.02.2022
өлшемі0,83 Mb.
#53148
түріМетодические указания
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   378
Байланысты:
-122053352 (1)

2. Найдите модели научной информации в предложениях.
«что является чем;», «что это что;»
3.Установите соответствие.

натуральное




общество

рабовладельческое




отношения

земной




ресурсы

собственные




шар

товарно-денежные




хозяйство



4. Образуйте от глаголов действительные причастия с помощью суффиксов –ащ,-ящ,- ущ, -ющ.
Являться-
Господствовать-
Возникать-
Происходить-
Относиться-
. Технические оснащения занятия: презентации, проектор.


Вид занятия и методы её проведения: устный опрос, выполнение упражнений


Задания на СРСП: 1. Прочитайте текст.
Квота
Квота – (от лат. – часть, приходящаяся на каждого). 1) доля возможного участия в совместном деле (производстве, сбыте, экспорте или импорте товаров и т.д.); 2) квота в иммиграционной политике – ограничение, лимит допустимого ежегодного притока иммигрантов; 3) взнос стран – Международного валютного фонда (МВФ) в капитал фонда. Ограничительные меры называют квотированием; 4) доля, часть, пай,приходящиеся на каждого из участников общего дела; 5) количественные ограничения (производства,сбыта, потребления,экспорта,импорта товаров),вводимые на определенный период времени.
В связи с используемой в международной торговле практикой ограничений под квотой понимается также количественный контроль над импортом и его ограничение. Квоты на импорт устанавливается федеральным правительством для защиты отечественных производителей отдельных отраслей от иностранных конкурентов. Использование подобных квот в качестве протекционистской меры имеет как плюсы, так и минусы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   378




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет