Музыка және форма
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
2.02.22
|
|
3.1.3.2 – музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ- қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді;
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату.
|
|
21
|
5
|
Музыка және қозғалыс
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
9.02.22
|
|
1.2 Музыкалық-орын-даушылық іс-әрекет
|
3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну
|
|
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.2.1.1-музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну
|
|
|
|
22
|
6
|
Атақты тұлғалар
|
Ұлы дала сал-серілері
|
1.3 Музыкалық сауат
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.1.2 – музыкалық шығармаларды əуеніне қарай танып ажырату;
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау;
|
1
|
16.02.22
|
|
3.1 Музыканы көрсету және бағалау
|
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.
|
|
|
|
23
|
7
|
Ұлы дала сал-серілері
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
|
1
|
23.02.22
|
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.
|
|
|
|
24
|
Жалынды ақын-күйшілер
|
1.1 Музыка тыңдау және талдау
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.2.2 – музыкалық штрихтарды қолдана отырып, аспаптарда ойнау дағдыларын көрсету;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
|
1
|
2.03.22
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Музыканы көрсету және бағалау
|
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердіңжұмыстарын бағалай білу.
|
|
|
|
25
|
8
|
Қазақ оркестрін тұңғыш ұйымдастырушы- Ахмет Жұбанов
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
9.03.22
|
|
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
|
|
1.2Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет
|
3.1.3.5 – ұлттық, үрлемелі, симфониялық оркестр аспаптарын ажырату;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау.
|
|
26
|
9
|
Музыка
лық калейдос
коп
|
1.2Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
|
1
|
16.03.22
|
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау;
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану.
|
|
|
|
27
|
1
|
Су – тіршілік көзі
|
Су әуені
|
1.1 Музыка тыңдау және талдау
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын,
көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.1.3 – тыңдалған музыка жайлы өзінің ойын, сезімін түсіндіру;.
|
1
|
6.04.22
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану
|
|
|
|
28
|
2
|
Өзеннің көркем нақыштары
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын,
көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.1.3 – тыңдалған музыка туралы өзінің ойын, сезімін түсіндіру;
|
1
|
13.04.22
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
|
|
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану.
|
|
29
|
3
|
Айдынды шалқар Аралым!
|
1.1 Музыка тыңдау және талдау
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын,
көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
20.04.22
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.3 – тыңдалған музыка жайлы өзінің ойын, сезімін түсіндіру;
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану.
|
|
30
|
4
|
Су-ырыс көзі
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын,
көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі
музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану.
|
1
|
27.04.22
|
|
31
|
5
|
Демалыс мәдениеті. Мерекелер
|
Мерекелік қуаныш
|
1.1 Музыка тыңдау және талдау
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
4.05.22
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну;
|
|
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.
|
|
|
|
32
|
6
|
Көңілді адымдайық
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
1
|
11.05.22
|
|
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет
|
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.
|
|
|
|
33
|
7
|
Мерекелі мамыр
|
2.1 Музыкалық шығармашылық
|
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
|
1
|
18.05.22
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет
|
3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық
|
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
|
|
34
|
8
|
|
