Жауап: Үдерістің ерекшелігін ескере отырып кəсіптену кезеңдерде біртіндеп іске асады
Кəсіби өздік жетілуді басқару
Жауап: Диагностикалық инструментариді қолдана отырып білім беру үдерісі қатысушыларының рефлексивті байланыс тəртібінде іске асады
Кəсіби өздік жетілудің дайындық деңгейінің өсуіне, кəсіби өздік есінің, құзырлығының дамуына бағытталған
Жауап: Білім беру мазмұны
Кəсіби-педагогикалық қызметінің субъектісі ретінде жеке өзін-өзі жетілдіру үшін өзін мақсатты бағытталған өзгерту
Жауап: Өзін-өзі дамыту
Кейбір ғалымдар стратегиясының өзіндік 6 ерекшелігін бөліп көрсетеді (Гриффис, 1985 ж.)
Жауап:
белсенділік, оқушының жасайтын əрекеті, оның ақыл-ой қабілеттілігі жəне физикалық мінез-құлқы;
саналылық;
таңдаушылдық- зерделеу стратегиясын ақылмен таңдау жасау білу;
мақсатқа бағытталғандылық;
бақылау — оқушы оқу үдірісін бақылайды жəне реттейді;
тілді оқу — алған білімдерін іс жүзінде қолдануға балама ретінде.
Кейс-стадидің соңғы мысалы қалай аталады?
Жауап: Топтағы жұмысты құрылымдау
Келеңсіз қылықтарды шектеп, тежеу үшін қолданылатын педагогикалық ықпал ету əдісі
Жауап: Жазалау
Келтірілген мысалдардың қайсысы формативті бағалауды қолдану үлгісі болып табылмайды?
Жауап: Мұғалім өткен тақырып бойынша тестке баға қояды
Кембридж бағдарламасының 7 модуліне сəйкес білім беру мен білім алудағы жаңа тəсілдер
Жауап: Қалай оқу керектігін үйрету, диалог арқылы оқыту
Кембридждік білім беру бағдарламасының негізгі міндеті
Жауап: Педагогтар тəжірибесін жетілдіру жəне бағалауға көмектесу
Кең жолақты қосылыс нашар
Жауап: Смартфонды (функциялары кеңейтілген ұялы телефон) пайдалану
