Microsoft Word Диссертация Турганбаева docx


Жиынтықбағалаужұмысыныңтапсырмалары



жүктеу/скачать 2,57 Mb.
бет23/45
Дата26.12.2023
өлшемі2,57 Mb.
#199486
түріДиссертация
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   45
Байланысты:
TURGANBAEVA Diss compressed

Жиынтықбағалаужұмысыныңтапсырмалары


  1. Жеңіл атлетика жарысына Қытайдан 11 спортшы, Ресейден 6 спортшы жəне Қазақстаннан 3 спортшы қатысады. Спортшылар кезегі ДОК лотпен анықталады.

  1. Бірінші болып Қытайдан емес спортшының бастау ықтималдығын табыңдар;

  2. Бірінші болып Ресейден емес спортшының бастау ықтималдығын табыңдар.

  1. Кездейсоқ уақытта сау адамның дене температурасы 36,8°C-тан төмен болуы ықтималдығы 0,87. Кездейсоқ уақытта сау адамның дене температурасы 36,8°C немесе одан жоғары болуы ықтималдығын табыңдар.

  2. Ұзындығы10смболатынАВкесіндісініңбойынанкездейсоқМжəнеK екі нүктелері белгіленген. Олар кесіндіні үш бөлікке бөледі. Əр бөліктің ұзындығы 5 см-ден аспау ықтималдығы қандай?

Егер оқушы 4 тапсырманың 3-уін (5 тапсырманың 4-ін, 6 тапсырманың 5- ін) орындайтын болса, онда ол дайындық деңгейге қол жеткізді деп есептеледі.
Кесте16–Оқушыныңтапсырманыорындауынбағалаукритерийлері



Бағалаукритерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Есептершығаруда ықтималдықтың классикалық анықтамасын қолданады.

1a

Ықтималдықтың классикалық анықтамасыформуласынқолданып,
есептейді.

1

Алдыменбарлықмүмкінмəнді анықтайды.

1

БіріншіболыпҚытайданемесспортшының
бастауықтималдығын табады.

1

1b

Ықтималдықтың классикалық
анықтамасыформуласынқолданып, есептейді.

1

Алдыменбарлықмүмкінмəнді анықтайды.

1

БіріншіболыпРесейденемес спортшының
бастауықтималдығын табады.

1

2

Кездейсоқоқиғаықтималдықтыанықтайды

1

Берілгенықтималдықты1деназайтады.

1

Есептіңжауабын жазады.

1

Есептершығаруда ықтималдықтың геометриялық анықтамасын қолданады.

3

Кесінді сызады.

1

Нүктелерді белгілейді.

1

Геометриялықықтималдықформуласын қолданады.

1

Ықтималдықты есептейді.

1

Есептіңжауабын жазады.

1

Барлығы







14

Үй жұмысына əрбір топ күнделікті өмірде кездесетін кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қолайлы нəтижелер, тең мүмкіндікті жəне қарама-қарсы оқиғалар ұғымдарына мысалдар келтіру, оқулықтағы есептерді орындау тапсырмасын ұсынамын.


Қорыта келгенде, ұсынылып отырған ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтерін оқыту əдістері, тəсілдері, формалары мен құралдары ұйымдастырушылық жəне мазмұндық аспектілердің бірігуін көрсетеді. Сонымен қатар:

  • оқу мақсатына жəне білімді игеру деңгейіне жетуге байланысты таңдап алынатын белсенді оқыту əдістерінің жəне түрлерінің дидактикалық жүйесі;

  • оқушылардың өз бетімен істейтін жұмыстарының əртүрлі ұйымдастыру түрлерінің жүйелері;

  • оқушылардың зерттеушілік, оқу іс-əрекеттерін қалыптастыруға бағытталған проблемалық сұрақтар мен тапсырмалар, белсенділігін арттыруда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану кері байланыстар арқылы жүзеге асады.




    1. жүктеу/скачать 2,57 Mb.

      Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   45



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет