2.1. Сформулируйте основную мысль текста и запишите ее.
2.2. Найдите в тексте ключевые слова.
2.3. Составьте СИНКВЕЙН по теме «Женщина».
Задание 3. Охарактеризуйте себя с точки зрения выполнения личных социальных ролей, которые человек играет в обществе. представьте себя конкретным «Я» в роли…
Образец: Я - гражданин, друг, ученик, сын (дочь), брат, одноклассник, партнер.
Задание 4. Познакомьтесь с ситуацией и ответьте на вопрос.
В морозное утро на автобусной остановке стояли двое. Несмотря на то что на улице было очень холодно, оба ждущих были без шапок. Когда сидящая на остановке пожилая женщина спросила у них, почему же те без головного убора, один ответил: «Мне совершенно не холодно», а другой «Я испорчу прическу».
Вопрос: Скажите, кто из них — девочка, а кто — мальчик? Ответ аргументируйте.
Задание 5. Составьте характеристику своих родителей (Какой он? Какая она?).
Задание 6. Работа по тексту. Прочитайте текст.
ДВА КРЫЛА
Упали в землю два семечка. Поливал их дождь, согревало солнце. И вскоре выросло из них два цветка. Один - словно утренняя заря на нежном и гибком стебельке. Второй - словно грозовое небо на крепком и сильном стебле. Вместе росли цветы, вместе под ветром колыхались. Нежный цветок чаще всего смотрел на восток - зарю встречал, а сильный цветок любил смотреть на запад, закат провожал.
Когда цветки отцвели, вместо плодов у них выросло по крылышку. С изумлением смотрели цветы на свои крылья, не зная, что с ними делать. Но однажды на рассвете нежный цветок затрепетал крылом и попытался оторваться от земли. Чуть-чуть приподнялся, но не смог. Обессиленный, опустил он свое крыло.
- С одним крылом я не смогу летать, напрасна моя жизнь,- прошептал цветок.
- С одним не сможешь, но разве ты не видишь рядом второе крыло? - услышал он голос.
Нежный цветок приподнял головку и взглянул на своего соседа. Тот заботливо обнял его и помог выпрямиться. Обнялись два цветка, взмахнули двумя крыльями и поднялись высоко в небо. Так женщина и мужчина - два крыла одной птицы.
Достарыңызбен бөлісу: |
