Көрнекілік:Гүлдердің суреті. Құрал –жабдықтар: Қылқалам, бояу, сүлгі, тұзды қамыр.
Сөздік жұмысы: түрлі-түсті.
Қостілділік компоненті: гүлдер-цветы. Түймедақ-рамашка
Әрекет кезеңдері
|
Тәрбиешінің іс - әрекеті
|
Балалардың іс – әрекеті
|
Мотивациялық-қозғаушылық
|
Ш.ш «Мен қандаймын!» 06-04-«Б». №29
Ғажайып сәті: Топқа көктем мезгілі келеді. Қолында гүлдері бар.
Балалар, мен сендерге гүлдер әкелдім. Бұл гүлдердің қалай аталатынын сендерге айтып берейін.
Гүлдердің аттарымен таныстырады.
Мына гүл қалай аталады екен?
Осы түймедақтың мүсінін жасайық.
|
Жақсылық көрсең біреуден «Мен қандаймын» - деп ойла. Жамандық көрсең біреуден, «Мен қандаймын?»- деп ойла
Балалар қызығушылық танытады.
Көктем мезгілін мұқият тыңдайды.
|
Іздену барлау
|
Қауіпсіздік ережесін естеріне түсіреді.
Түймедақтың мүсіндеу жолдарын көрсетеді.
Сергіту сәті: 06-04-«Ә». №23
|
Қылқаламды ауызға салуға болмайды.
Бір-біріне қарап сілтемеу керек.
Жұмыс соңында қолымызды сүлгімен сүртеміз.
Балалар гүлдерді бояуға кіріседі.
Тік ұста бойыңды, Жоғары соз қолыңды. Соз қолыңды тағы да, Жеткіз жираф мойнына.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
