Есептерді дұрыс оқи алуы;
Талдау сұрақтарын қоя алуы;
Есепті шешу жолданын іздестіре алуы;
Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуі;
Шешімін таба алуы;
Тақырыпқа сәйкес 1-4 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы.
СОӚЖ - 19: 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу және шығару
Есеп беру түрі: Дәптерде орындалған жұмыстар
Әдебиеттер: 8,11,12,19,22,27,38
СӚЖ: 3-4-сынып оқулығындағы теңдеу құру арқылы шығарылатын есептерді шығару
Орындау мерзімі: 14-апта
Бағалау критерийлері:
Есептерді дұрыс оқи алуы;
Талдау сұрақтарын қоя алуы;
Есепті шешу жолданын іздестіре алуы;
Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуі;
Шешімін таба алуы;
Тақырыпқа сәйкес 3-4 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы.
СОӚЖ - 20: Қозғалысқа берілген құрама есептер тақырыптары бойынша сабақ үзінділерін кӛрсету және талдау.
Есеп беру түрі: Қысқа мерзімді жоспар
Әдебиеттер: 1,5,7,15,22,24,36
СӚЖ: Фигураның периметрін және ауданын табу берілген есептерді шығару
Орындау мерзімі: 15-апта
Достарыңызбен бөлісу: |
