Пропорционал шамаларға берілген құрама есептердің түрін ажыратады;
Берілген есептерді талдайды, сәйкесінше сұрақ қояды, шешуін іздестіреді, қысқаша жазба түрінде жазады және шығарады;
Есептің шартына байланысты оқушылардың шығармашылық іс-әрекетін ұйымдастыру жолдарын біледі (сурет салу, сызба сызу, кесте толтыру т.б.);
Заттың бағасын,санын, құнын табуға берілген құрама есептерді шығарады;
Уақыт бірлігі кезінде шығарылатын ӛнім, жұмыс уақыты, жалпы ӛнім шамалары бойынша құрама есептерді шығарады;
Сурет, кыскаша жазу, сызба, график, схема, кесте мен ӛрнектер бойынша есеп құрастырады.
Практикалық сабақ №15
Практикалық сабақ тақырыбы: Қозғалысқа берілген құрама есептерді сызба түрінде модельдеу және шығару
Мақсаты: Бастауыш сыныптарда бір-біріне қарама-қарсы қозғалысқа, бірінен – бірі қарама-қарсы қозғалысқа және бағыттас қозғалысқа берілген есептерді талдау және шығару әдіс-тәсілдерін меңгерту.
Студенттерде шамалар арасындағы сәйкес байланыстар туралы білімді негіздеу. Сызба бойынша есеп құрастыру, талдау және шығаруға дағдыландыру.
Достарыңызбен бөлісу: |