Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития
жүктеу/скачать 2,87 Mb. Pdf көрінісі
|
elibrary 47227651 54980447
- Бұл бет үшін навигация:
- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ………………………………………………………….
|
ISBN 978–5–00089–469-9 © ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского», 2021 ©Авторы материалов, 2021 3 СОДЕРЖАНИЕ СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МИРОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ…. 6 Королева Т. П. Идеи и концепции в музыкальном образовании…………………… 6 Сергеева Г. П. Современные направления развития школьного музыкального образования в России…………………………………………………………………. 11 Усенова А. К . Этнокультурный аспект в музыкальном образовании Казахстана… 17 Вендрова Т. Е . Методики активного слушания музыки в школах Израиля………… 20 Мациевская С. В . Интеграция национальных образовательных систем в области музыкального искусства Республики Беларусь и Китая на современном этапе…… 24 НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ…………………………………………………………. 29 Бочкарева О.В . Диалогическое общение в музыкально-педагогической деятельности…………………………………………………………………………… 29 Бродова И. А . Ритмоинтонационный фазис как первичная информационная структура мелоса (к вопросу методики анализа вокальных произведений)…………………………………………………………………………. 32 Будилова М. П., Долгушина М. Г. Детские годы Афанасия Фета и музыка………... 42 Бу Яньвэнь, Назарова Е. О. Творчество Ма Сыцуна в контексте культурно- политической истории Китая…………………………………………………………. 46 Дихтиевская Е. П. Методология творчества в поэзии и музыкальной педагогике………………………………………………………………………………. 49 Гоголин М. Р. Хоровая музыка Сергея Екимова…………………………………….. 54 Долгушина М. Г. Областная газета «Красный север» как источник сведений об истории музыкального образования в Вологде раннесоветского периода………… 58 Карпычева Е В. Роль российской гильдии пианистов-концертмейстеров в профессиональном становлении педагога-музыканта………………………………... 62 Маренкова Е. В, Бочкарева О.В. Проблема выразительного исполнения эстрадно- джазового произведения учеником-вокалистом…………………………………….. 65 Румянцева З. В. Интонационное мышление и его функции в музыкально- исполнительской подготовке будущего педагога–музыканта…………………….... 68 Синицына Е .В., Бочкарева О. В. Проблема развития эмпатии ребенка в музыкально- театрализованной деятельности………………………………………... 72 Стратилатов Б. Г. Проблемы исполнения танцевальной музыки ХIX века для практического применения при реконструкции танца…………………………….... 76 Стратилатова Е. Г. Инклюзивный бал: особенности подготовки, организации, проведения (из опыта работы)………………………………………………………… 79 Тагильцева Н. Г, Базарон П. А. Образовательный контент как понятие педагогики художественного образования………………………………………………………… 83 Чжун Хуа, Чжан Саося. Музыкально-компьютерные технологии в организации просветительской деятельности детей в Китае……………………………………… 87 жүктеу/скачать 2,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|