Н. А. Мухаметжанова Гуманитарлық заң факультетінің оқу-әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді. Хаттама №

Студенттер үшін оқу-әдістемелік кешені

5В020300- Тарих мамандығына арналған

СЕМЕЙ – 2013

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің Қазақстан тарихы кафедрасының т.ғ.к., доцент м.а Мухаметжанова Н.А.

2 КЕЛІСІЛДІ

2.1. Қазақстан тарихы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №_____ «___» __________2013 жыл.

Кафедра меңгерушісі Н.А. Мухаметжанова

ОӘБ төрайымы Ш. Кеңесбаева

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды.

Хаттама № ____ «____» _________ 2013 жыл.

Мазмұны

1. 
   Жалпы ереже
   
2. 
   Пәнді оқу бойынша әдістемелік ұсыныстар
   
3. 
   Курс форматы және саясаты
   
4. 
   Бағалау саясаты
   
5. 
   Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарын бөлу
   
6. 
   СОӨЖ және СӨЖ мазмұны
   
7. 
   Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік сызбасы
   

• 
  Оқытушының аты-жөні – Мухаметжанова Нургуль Ахметжанқызы
  
• 
  Кафедра –Қазақстан тарихы
  
• 
  Байланыс ақпараты – тел: 360225, 87772847541, оқу корпусы № 1, кабинет 1006
  
• 
  Дәрістерді өткізу орны - 1207 аудитория;
  
• 
  Пән атауы – «Археология»
  
• 
  Кредиттер саны – 3;
  

• 
  Оқу жоспарынан шығарым:
  

«Археология» курсы – Қазақстан және Орта Азия жеріндегі мемлекеттердің пайда болуын, қалыптасуын, мәдениеттердің пайда болуын, дамуын, дүниежүзілік тарихтағы орнын және тарихи оқиғаларды объективті түрде нақты деректер негізінде қарастырады.

Бұл курс мемлекеттердің пайда болуы мен дамуын зерттеп, олардың тарихтағы орнын анықтауда тарих ғылымына өзіндік үлес қосады.

Курс пререквизиті

- Қазақстан такрихы

-Орта ғасырлар тарихы

-Қазақстан Республикасы мемлекеттілігінің пайда болуы мен дамуы

-Жаңа тарих

Курс постреквизиті:

«Археология» курсының кезеңдерін оқыту

«Археология» пәні бойынша әрбір сабаққа студенттер жоспардағы негізгі және қосымша әдебиеттер тізіміне сәйкес және баспасөз материалдарын пайдаланып дайындалуы тиіс (негізгі бөлімдер мен тараулар әрбір сабаққа анықталып отырады). Студенттерге жазбаша жұмыстарды орындау барысында Шәкәрім университетінің компьтерлерін пайдалануға, сол арқылы интернетке кіріп, мағлұматтар және ақпараттар алуға рұқсат беріледі.

Аудиториялық уақытқа кіретіндер: дәрістер, оқылған материалдарды пікір алмасу, әртүрлі материалдарды және кейстерді талдау. Әрбір сабаққа студенттер жоспардағы негізгі және қосымша әдебиеттер тізіміне сәйкес дайындалуы тиіс (негізгі бөлімдер мен тараулар әрбір сабаққа анықталып отырады). Бақылау жұмысқа қатыспаған және кешіккен студент ешқандай балл алмайды.

Әрбір сабақтын бас кезінде шағын бақылау жұмысы жүргізіледі, ол өткен дәрісте қарастырылған негізгі ұғымидарға қатысты 5 ашық сұрақтан не болмаса дұрыс/ дұрыс емес типтес сұрақтардан тұрады. Студенттердің барлығы 10 бақылау жұмысын орындайды. Әрбір бақылаудың ең көп шегі 10 балл (2 балл * 5 сұрақ 10 балл)

Негізгі ұғымдар әрбір дәріс барысында түсіндіріледі. Сабақтарға қатысу және негізгі ұғымдарды, анықтамаларымен, түсініктерімен жазу студенттердін міндеті. Егер студент белгілі бір себептермен сабаққа қатыспаса, дәрісті ол топтағы басқа бір студенттер алуы керек. Ал оқытушы дәрісті сабақттан тысқары уақытта студентке беруді тиіс емес (қандай себеп-салдары болса да)

Әрбір сабақта студент қаралатын материалдарды талқылауға белсенділікпен қатысуы керек. Оның белсенділігі жауап беру сапасы негізінде бағаланады. Жеке жауап беру мен топ құрамында сөз сөйлей қарастырылады.

5 аптада әрбір студентке талдау үшін жеке кейс ұсынылады. Оны жоспарға сәйкес талдап, жазбаша түрде оқудың 7 аптасында тапсыруға міндетті (талдау жоспары әрбір кейсте беріледі)

Курстың сонында таңдап алынған тақырыпқа сәйкес жеке зерттеу жұмысы ұсынылады

Егер тыңдаушылар бірдемені түсінбесе, оқытушыдан сұрауға болады

Студенттерге жазбаша жұмыстарды орындау барысында Шәкәрім университетінің компьтерлерді пайдалануға рұқсат беріледі

Студенттер Шәкәрім университетінің кітапханасында жұмыс істеп, кітапхана ережесіне сәйкес кітаптарды үйге алуына болады

5. 
   Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны
   

6. СОӨЖ ( студенттердің оқытушының басшылығымен өзіндік жұмыстары)

1)Авдусин А.Д. Основы археологияи.М. 1989

2) Авдусин А.Д. Полевая археология. – М.,1972.

3)Амальрик А.С.,Монгайт А.Л.Археология дегеніміз не? М. 1957

4) Амальрик А.С.,Монгайт А.Л. Жоғалған цивилизацияны іздеу. М.1959.

5)Байпакав К.М.,Таймағамбеков Ж.К., Жумағанбетов Т. Қазақстан археологиясы. Алматы 1993.

6)Мартынов А.И.,Шер Я.А. Археологиялық қазба жұмыстарын жүргізу тәсілдері. М. 1989.

7)Мартынов А.И. Археология.- М.,1986.

8)Андронов Б.В. Ата-бабалардың жер өндеуі. М.1978.

9)Солтүстік Қаратеңіздегі антикалық мемлекеттер.-М.,1984.

10)Ақышев К.А., Құшаев А.Г. Ніл өзенінің бойындағы сақтар мен үйсіндердің ежелгі мәдениеті. Алматы.1963.

11) Ақышев К.А. Есік қорғаны. Л.1978.

12) Ақышев К.А. және т.б. Ежелгі Отырар. Алматы. 1978.

13)Алпысбаев Х.А. Оңтүстік Қазақстандағы кейінгі полеолит ескерткіштері. Алматы,1979.

14)Блаватский В.Д. Антикалық археология және тарих.-М.,1985.

15)Борисковский П.И.Адамзаттың ежелден өткені. М.1974.

16)Шығыс Еуропаны ежелгі және орта ғасырдағы археологияның сұрақтары.-М.,1978.

17)Гайдукевич В.Ф. Боспорлық қалалар.-Л.,1981.

18)Долухановп.М. Тас ғасырының географиясы. М.1979.

19)Ежелгі славяндар және оларға көршілес .-М.,1974.

20)Ежелгі цивилизация.-М.,1989.

21)Ежелгі Русь және славяндар.-М.,1978.

22)Алғашқы қауымдық құрылыстың тарихы. Рулық қоғам кезеңі.-М.,1986.

23)Зайберт В.Ф. Атбасарлық мәдениет. Екатеринбург,1992.

24)Зданович Г.Б. Орал және Қазақстан далалы аймақтарындағы қола ғасыры. Свердловск.1988.

25)Қадырбаев М.К., КурманкуловЖ. Сарыарқадағы ежелгі кеншілер мен малшылар мәдениеті. Алматы.1992.

26)Керам К. Гробницы, боги, ученье.-М.,1960.

27)Киселев С.В.Оңтүстік Сібірдің ежелгі тарихы.М.-Л.1949.

28)Кларк Дж.Тарихқа дейінгі Африка.М.,1977.

29) Клейн Л.С. Археологиялық дерек көздері. –Л.,1978.

30)Косидовский З. Күн Құдай болғанда. –М.,1993.

31)Кругликова Е.Е. Оралдан Тянь-Шаньға дейінгі ежелгі мал шаруашылығы. Фрунзе.1986.

32)Кругликова И.Т. Антикалық археология.-М.,1984.

33)Кузьмина Е.Е. Үндіарийліктер қайдан келді. М.1994.

34)Ларичев В.Е. Көзқарастар (діни наным-сенімдер мен алғашқы мәдениет пен өнер туралы археологтардың естеліктері).-М.,1990.

35)Логвин В.Н. Қазақстандағы тас ғасыры. Алматы.1989.

36)Марғұлан Ә.Х. Орталық Қазақстандағы Бейғазы – Дәндібай мәдениеті. Алматы,1979.

37) Марғұлан Ә.Х. және т.б. Орталық Қазақстанның ежелгі мәдениеті. Алматы,1966.

38)Марков Г.Е. Материалдық мәдениет пен шаруашылық тарихы. М.1979.

39)Массон В.М. Ежелгі қоғамның экономикасы мен әлеуметтік құрылымы..Л.1976.

40)Матюшин Г.Н. Археологиялық сөздік.-М.,1996.

41)Мезолит СССР.-М.,1989.

42)Полеолит СССР.-М.,1984.

43)Поришнев Б.Ф. Адамзат тарихының бастауы. М.,1974.

44)Қазіргі заманғы тарих ғылымының теориясы мен әдіс-тәсілдерінің проблемасы.-М.,1990.

45)Өнердің ертедегі түрлері. М. 1972.

46)Сальников К.В. Оңтүстік Оралдың ежелгі тарихының очерктері.

47)Сидов В.В. Ертедегі славяндар тарихының туындауы.-М.,1979.

48)Семенов Ю.И. Адамзат қалай қалыптасты. М.1966.

49) Семенов Ю.И.Адамзат тарихының шаруашылығы..М..,1989.

50) Семенова Т.Н. Ортағасырдағы Тараз. Алматы. 1972.

51)Орта ғасырдағы Евразияның далалы аймақтары. М.,1981.

52)СССР-дің Европа далалы аймақтарындағы скифтік-сарматтық кезең. М.1989.

53) СССР-дің Азия далалы аймақтарындағы скифтік-сіьірлік кезең. М.1992. М.1980.

54)Тэйлор Э. Алғашқы өнер. М.1939.

55)Формозов А.А. Орыс археологиясының тарихи беттері. М1986.

56) Формозов А.А.Алғашқы өнер тарихының очерктері. М1989.

57) Формозов А.А.СССР аумағындағы алғашқы өнер ескерткіштері.- М.,1986.

58)Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Халықтар. Нәсілдер. Мәдениеттер. М.,1980.

59)Черников С.С. Қола дәуірінднгі Шығыс Қазақстан. МИЯ.1960.

60)Черных Е.Н. Металл – адам – уақыт . М.1972.

61)Штоль Г. Генрих Шлиман.-М.,1991.

62)Щапова Ю.Л. Археологиядағы қарапайым әдіс-тәсілдер.М.1988.

63)Энеолит СССР.-М.,1982.

65)Орта Азия мен Кавказдағы қола ғасыры.-М.,1994.

7. 
   «Археология» пәні бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік сызбасы
   

ТҮСІНІКТЕМЕ:

К - конспект, дәріс

П – практикалық сабақ