139
Н.К. Сейдімбек және т.б.
тапқырлық элементтері қажет. Мұндай тригоно
-
метриялық теңдеулерді шеше білу оқушылар
-
дың математикалық логикалық ойлау қабілетін
қалыптастыруына
өз ықпалын тигізеді. Матема
-
тиканы оқып
-
үйрену есеп шығаруды білу үшін
ғана
емес, адам өміріндегі алдымыздан шығатын
кез келген мәселелерді дұрыс шеше білуге және
өз
қабілетімізді жан
-
жақты жетілдіру үшін
қажет.
Біздің ендігі жоспарымызда «Тригонометрия
-
лық теңдеулер мен теңсіздіктер» тақырыбы бойын
-
ша есептер жинағын құрастырып шығару бар.
Әдебиеттер
1. Алпысов А.Қ. Математиканы оқыту әдістемесі: Оқу құралы.
–
Павлодар, 2012.
–
151 б.
2. Шарыгин И. Ф. Математика для поступающих в вузы: Учебное пособие.
–
М. : Дрофа, 2006.
–
С. 148.
3. Кравцев С. В. Методы решения задач по алгебре: от простых до самых сложных.
–
М.: Экзамен, 2001.
–
С. 54.
4. Мордкович А.Г., Глизбург В.И., Лаврентьева Н.Ю. Математика: Полный справочник.
–
Москва: АСТ: Астрель, 2016.
–
С. 151
-
154.
5.
Мордкович А. Г. Методические проблемы изучения тригонометрии в общеобразовательной школе //Математика в
школе.
–
2002.
–
№. 6.
–
С. 32
-
38.
6. Әбілқасымова А.Е., Корчевский В.Е., Жұмағұлова З.Ә. Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін
мектептің
жаратылыстану
-
математика бағытындағы 10
-
сыныбына арналған оқулық (1
-
бөлім).
–
Алматы: Мектеп, 2019
–
240 б.
7. Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р. Алгебра және анализ бастамалары.
–
Алматы: Атамұра, 2019.
–
272б.
8. Пак О., Ескендирова Е., Ардакулы Д., Курман Б. Алгебра және анализ бастамалары. 1 бөлім.
-
Алматы: Алматыкітап,
2019.
–
240б.
9. Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. Решение задач: Учеб пособие для 11 кл. общеобразовательное учреждений.
–
М.:
Просвещение, 1995.
–
С. 134.
10. Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика. 5
-
11 классы. Справочник школьника.
–
Астрель 2013.
–
С. 219
-
288.
Достарыңызбен бөлісу: