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Übung 2. Ответьте на вопросы:
1. Wem hilft der Lehrer? (die Schüler,
der Student N,, sein Freund, die Kollegin).
2. Wem hören die Kinder zu? (die Groβmutter,
die Erzieherin,
der Lehrer,
der Mann,
das Mädchen).
3. Wem gehören die Bücher (die Kinder, der Chemiker,
der Aspirant, der Junge).
Anmerkung: Если предложение содержит прямое и косвенное дополне-
ние, то они располагаются в предложении по схеме:
Wer – Wem – Was.
Übung
3. Составьте предложения по схеме Wer – Wem – Was, используя
при этом следующие глаголы: bringen, geben, schreiben, schicken, zeigen, malen,
kochen, erzählen, schenken, wünschen.
Образец: Daniel schenkt dem Freund eine CD.
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