Нарисуй то же своим цветом Цель: Сформировать навык сотрудничества
в условиях ограниченного пространства.
Материал: наборы фломастеров (по количеству рабочих групп), раздаточные плакаты.
Организация игрового пространства:
На листе ватмана или куске обоев толстым маркером рисуется требуемый знак. По
центру изображения пунктиром рисуется срединная линия. Каждый лист рассчитан
на работу 5-6 детей одновременно. Листы и фломастеры раскладываются на полу.
Правила и ход игры:
Детям предлагается нарисовать определенный знак в воздухе. Затем они разбиваются
на группы (можно использовать игру «Найди свою пару»). Вначале детям предлагает-
ся пройти на полу (босиком) по контуру данной фигуры, затем по очереди провести
рукой по линии фигуры (с открытыми и закрытыми глазами). Затем детям выдаются
фломастеры разного цвета и предлагается нарисовать множество аналогичных знаков
на поле большого знака (внутри него) за 2-3 минуты, пока играет музыка. В конце иг-
5-15
157
№
п/п
Описание игры
Количество
участников
ры устраиваются просмотр работ и отмечаются наиболее удачные.
4.
