Н. В. Нищева Научный редактор
жүктеу/скачать 3,07 Mb. Pdf көрінісі
|
rechevaya karta
Перспективный план по подготовке к обобщению опыта работы, Тарих 4 апта тапсырма
|
4. Состояние фонематического восприятия Дифференциация оппозиционных звуков, не смешиваемых в произношении (показать по картинкам): • 4 года кот — кит__________________________________________________________ дом — дым________________________________________________________ уточка — удочка____________________________________________________ киска — миска_____________________________________________________ • 5 лет мышка — мишка___________________________________________________ почка — бочка _____________________________________________________ катушка — кадушка ________________________________________________ корка — горка______________________________________________________ • 6 лет мышка — мошка___________________________________________________ пашня — башня____________________________________________________ сова — софа_______________________________________________________ крот — грот_______________________________________________________ Дифференциация оппозиционных звуков, смешиваемых в произношении (показать по картинкам): • 4 года коса — коза________________________________________________________ мишка — миска____________________________________________________ кочка — кошка_____________________________________________________ малина — Марина __________________________________________________ • 5 лет речка — редька_____________________________________________________ цвет — свет________________________________________________________ челка — щелка_____________________________________________________ рейка — лейка_____________________________________________________ • 6 лет лук — люк_________________________________________________________ марка — майка_____________________________________________________ ель — гель_________________________________________________________ плач — плащ_______________________________________________________ Исследование состояния экспрессивной речи Характер экспрессивной речи: • 4 года________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 года___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 года___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ жүктеу/скачать 3,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|