Н. В. Нищева Научный редактор
Состояние артикуляционной моторики
жүктеу/скачать 3,07 Mb. Pdf көрінісі
|
rechevaya karta
| 4. Состояние артикуляционной моторики
(наличие или отсутствие движений, тонус, объем, способность к переключению, замены, синкинезии, тремор, обильная саливация, отклонение кончика языка — заполняется после проведения тестовых упражнений) • 4 года_______________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 лет_________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 лет_________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Движения нижней челюсти: • 4 года (открыть и закрыть рот)_________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 лет (открыть и закрыть рот; открыть и закрыть рот, преодолевая сопротивление кулаков) ______________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 лет (открыть и закрыть рот; открыть и закрыть рот, преодолевая сопротивление кулаков; подвигать нижней челюстью вправо- влево)_______________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Движения губ: • 4 года (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой») ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 лет (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой», чередовать выполнение указанных упражнений)_________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 лет (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой», чередовать выполнение указанных упражнений; поднять верхнюю губу, обнажив верхние зубы; опустить нижнюю губу, обнажив нижние зубы)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Движения языка: • 4 года (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», положить язычок сначала на верхнюю губу, потом на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом — правого — «маятник»)_______________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 лет (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», чередовать выполнение указанных упражнений; положить язычок сначала на верхнюю губу, потом на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом правого — «маятник»)____ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 лет (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», чередовать выполнение указанных упражнений; положить язычок сначала на верхнюю губу, потом на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом правого — «маятник»; облизать кончиком языка губы по кругу — «вкусное варенье»)____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Движения мягкого нёба (широко открыть рот и зевнуть): • 4 года____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 5 лет_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ • 6 лет__________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Исследование состояния импрессивной речи жүктеу/скачать 3,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|