Западнотюрский(603-704 гг) и Восточнотюрский каганаты(682-774 гг)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.3.1.2 анализировать внутреннее политическое положение Казахского ханства
7.3.2.2 определять результаты внешней политики Казахского ханства
Цель урока
Дать представление о хане Абылае как одного из великих казахских ханов, выдающегося государственного деятеля и дипломата. Раскрыть основные этапы его жизни
Критерии успеха
Все учащиеся смогут
понимать основное содержание текста, определять ключевые слова, тему и основную мысль текста
Большинство учащихся смогут
извлечь главную и второстепенную информацию, представить ее в виде схем
Некоторые учащиеся смогут
дать объяснение новой, не понятной некоторым информации и сделать из текста выводы для жизни
Психологический настрой
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:
• желаю (соприкасаются большими пальцами);
• успеха (указательными);
• большого (средними);
• во всём (безымянными);
• и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
Стартер. Стратегия «Корзина идей»
Назовите последствия джунгарского нашествия на казахские земли.
