Заполнить диаграмму Венна. Задание №2 используя текст(приложения 2)запиши различия феодальных и колониальных действий и общее по отношению к восстанию Сырыма Датова.
Метод «Факт или мнение» Задание для групп: Дать оценку роли Сырыма Датова в восстании . 1группа :Как вы считаете является ли предательством Сырыма Датова поддержка реформы барона Игельстрома?
2 группа:Считаем ли мы Сырыма Датова народным освободителем против царской колонизации в Мл.жузе?
Исследование и анализ Первоначально организуйте исследование учащимися персону Сырыма Датулы. Задача учащихся исследовать личность Сырыма как патриота, уважаемого би и батыра своего народа.
Задание 1. ГДля проведения исследования разделите учащихся на3 группы.Предоставьте учащимся материалы из Приложения 1.
1-группа определяет факты, отражающие Сырыма как патриота своей страны.
2-группа анализирует роль Сырыма в качестве уважаемого и почитаемого би в обществе Младшего жуза.
3-группа описывает Сырыма как батыра и предводителя восстания.
Задание по работе с материалом: 1Анализировать качества батыра, патриота и би, приводя не менее 3-х аргументов;
2 Дать краткую характеристику роли Сырыма в национально-освободительном восстаний;
3 Оценить вклад Сырыма Датулы в историю Казахстана.
4 Предложить свою идею с кем могут сравнить персону Сырыма в ХХI веке.
