Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Национальноосвободительное движение под руководством Кенесары Касымулы Исследовательский вопрос: Почему восстание Кенесары хана приобрело общенародный характер
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
7.3.1.5 определять причины и последствия национально-освободительной борьбы казахского народа против колониальной политики
7.3.1.6 оценивать роль руководителей национально-освободительных восстаний
|
Цель урока
|
Делает выводы опираясь на нескольско источников.
Определяет причину и , цель, движущие силы восстания, описать основные очаги восстания;
умения выстраивать причинно-следственные связи, умения аргументировать, анализировать ключевые эпизоды, отображающие "национально-освободительное движение
|
Критерии успеха
|
7.3.1.5 определять причины и последствия национально-освободительной борьбы казахского народа против колониальной политики
7.3.1.6 оценивать роль руководителей национально-освободительных восстаний
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
|
