Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература
| Инновации. Наука. Образование
Любое занятие состоит из частей, подчиненных общей теме и задачам. Каждая часть имеет определенную цель, содержание и заканчивается подведением ребенком итога по вопросам логопеда [9]. Абсолютно одинаковых занятий не бывает, так как нарушения речи у детей и их личностные качества различны. Поэтому при одинаковом содержании (упражнения для артикуляционной гимнастики, слова для автоматизации и т. д.) методы и приемы работы разные [9]. Следовательно, каждое занятие требует от логопеда тщательной подготовки с учетом речевых, возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Таким образом, для повышения эффективности коррекционно-развивающей работы по преодолению нарушений произношения у детей с ФФНР необходимы: ранняя диагностика нарушений речи; своевременное оказание коррекционной помощи с использованием разнообразных приемов работы, а так же учитывание возрастных и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Литература: 1. Богатая О.Ф. Авторская методика обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2019. – № 3 (60). с. 161-170.; 2. Волкова Л.С. Логопедия: Учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений. М.: ВЛАДОС. 2006. 703 с.; 3. Логопедия: фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Борозинец, Т.С. Шеховцевой, М.В. Колокольниковой. Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. 203с.; 4. Ковалева А.А. Коррекция нарушений фонематической стороны речи у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием: методические рекомендации. Челябинск: Челябинский государственный педагогический университет, 2015. 98 с. 5. Максаков А.И. Развитие правильной речи ребёнка в семье. М. Мозаика- Синтез, 2006. 112с.; 6. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / Под ред. М.Ф.Фомичева, Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова и др. М.: Академия, 2002. 200 с; 7. Парамонова Л.Г. Логопедия для всех. Как воспитать гения. М.: 2002. 265 с.; 8. Филичева Т.Б. Логопедия. Теория и практика. М.: Эксмо, 2018. 608с.; 9. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. М.: Просвещение, 2014. 239с. жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|