Инновации. Наука. Образование
человека является важнейшей составляющей образования. Для практического применения
средств ИКТ в образовании преподаватели должны обладать общими педагогическими
навыками, навыками использования и управления средствами ИКТ в процессе обучения и
воспитания студентов.
Для определения готовности преподавателей к сопровождению обучения с
использованием ИКТ, мы провели опрос преподавателей о применении инновационных
методов в деятельности учреждения профессионального образования. В опросе приняли
участие 220 преподавателей. Анкетирование проводилось с использованием Google-форм
– это online-инструмент для управления опросами и создания форм обратной связи.
Основные вопросы, на которые отвечали преподаватели:
– о наличии интереса к инновациям в педагогической деятельности», положительно
ответили 100% опрошенных. Также 88% участников опроса считают себя готовыми к
нововведениям и лишь 12% готовы частично
– о наличии в образовательном учреждении условий для развития инновационной
деятельности только 37,5% опрошенных ответили положительно, а 62,5% отрицательно.
Все респонденты считают, что обучение инновационным технологиям
необходимо для их личностного развития.
Внедряете ли Вы информационные технологии в повседневную педагогическую
деятельность? Да – 75 %, нет – 12,5%, частично – 12,5%.
Вы поощряете Ваших студентов использовать информационные технологии в
учебной деятельности? 62,5% – да, 37,5% – частично.
Консультируете ли Вы своих коллег или студентов по вопросам использования
информационных технологий: да – 75%, нет – 12,5%, частично – 12,5%.
Также из нескольких предложенных вариантов нужно было выделить основные
причины вовлечения в инновационную деятельность:
– интересно было создать что-то свое, необычное и лучшее
– способствует повышению интереса студентов к обучению и воспитанию
– растет авторитет среди родителей и студентов
– приобретается новый статус среди коллег, уважение к новаторству
– более полно реализуется свой, силы и способности
– повышается самооценка.
Из 220 преподавателкй 87,5% обратили внимание на 1-й, 5-й и 6-й ответы
соответственно.
207
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |