Инновации. Наука. Образование
- комплекс принципов, которые определяют функционирование системы
образования.
Основными путями получения образования являются:
- обучение в учебных заведениях;
- образование в семье;
- самообразование, при котором человек приобретает знания, умения и навыки без
помощи других лиц.
Образование можно разделить на два уровня:
-
общее
,
при котором обучение происходит в дошкольных и школьных
учреждениях (дети изучают родной язык и литературу, биологию, физику и другие
предметы, которые формируют основу мировоззрения). В самом термине «общее
образование» заложен глубокий образованием понимается вид образования, который
направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных
общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и необходимых для жизни
человека в обществе.
-
профессионально
е
(специализированный вид образования, который реализуется в
школах со специальным уклоном, кружках, секциях, лицеях, колледжах, институтах),
человек проходит обучение, чтобы получить профессию, стать специалистом в
определенной области. Другими словами, это осознанный выбор профессии и получения
профессионального образования.
Процесс обучения и воспитания, то есть учебно-воспитательный процесс,
называют образовательным процессом. Образовательный процесс, называют также
педагогическим процессом, формирующим целостную систему педагогических
взаимоотношений учителей и учащихся. Другими словами, это взаимодействие
воспитателей и воспитанников, направленное на достижение поставленной цели,
развивающееся в границах определенной воспитательной системы [4, c. 77-82]. Тем
самым, к основным функциям образовательного процесса, относятся:
- образовательная функция, которая связана с расширением объема и опыта
практической познавательной деятельности;
- развивающая функция связана со структурным усложнением, становлением и
развитием психических процессов, свойств и отношений человека;
- воспитательная функция связана с формированием отношений, развитием
определенных качеств, свойств и отношений человека.
727
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |