Инновации. Наука. Образование
Структурированное многообразие отношений между субъектами образовательного
процесса (педагог и обучающийся) называется образовательным пространством.
Образовательное пространство это сложная, развивающаяся система, динамическое
единство субъектов образовательного процесса и их отношений. Образовательное
пространство
характеризуется
интенсивностью
образовательной
информации,
образовательной инфраструктурой общества. Деятельность субъектов образовательного
процесса регламентируется нормативными правовыми и программными документами.
Таким образом, сфера образования является весьма существенной в социальной жизни
общества, вследствие чего, отношения субъектов в сфере образования детально
регламентированы нормативными правовыми актами.
В этой сфере можно выделить - правовое регулирование, касающееся в целом
образовательных отношений, и частные правовые нормы, регламентирующие конкретные
уровни образования и действующие как особенные нормы. Подобная система
нормативного регулирования включает все отношения, нуждающиеся в нормативном
регулировании.
К вопросам правового обеспечения образовательного пространства и
образовательной политики в целом, относятся Конституция РФ [1] (ст.43 Конституции РФ
гарантирующая право каждого на образование, право на конкурсной основе бесплатно
получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном
учреждении и на предприятии); Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об
образовании в РФ» [2], Федеральный закон от 10.11.2009 г. № 259-ФЗ [3].
Постановлениями Правительства РФ в области образования, приказами Минобрнауки РФ,
письмами и распоряжениями Рособрнадзора, определяются подзаконные акты
правительственного и ведомственного уровня.
В настоящий момент, базовым нормативным правовым актом, в системе
образовательного законодательства в РФ, является Федеральный закон "Об образовании в
Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция, далее - Закон),
который состоит из 15 глав, и регулирует общие и специфические вопросы, а также
требования к определенным уровням образования, конкретным субъектам и конкретным
образовательным программам в сфере образования. В данном нормативном правовом
акте сосредоточены ключевые нормы, закреплены основные понятия и принципы
правового регулирования в сфере образования.
728
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |