Бақылау түрі
|
Әдебиет
|
Модуль №_1: «Сананы қалыптастыру контекстіндегі тұлға психологиясы»
|
1
|
Лекция1. Тақырып: Лекция1. Тақырыбы: Тұлға психологиясы және оның адам туралы ғылым жүйесіндегі рөлі
1.1 Психология пәні мақсаты мен міндеттері
1.2 Адам психикасының қоғамдық-тарихи табиғаты
1.3 Тұлғааралық қарым-қатынастағы тұлға проблемасының пәнаралық мәртебесі
1.4 Тұлға дамуындағы биологиялық және әлеуметтік мәселесі
|
1
|
Презентациялық лекция,
Электрондық мәтін
|
Проблемалы оқыту технологиясы (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
4. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
1
|
Практикалық сабақ 1. Тақырып: Психологиядағы тұлға мәселесі
1.1 Қазіргі заман психологиясы және оның мақсат-міндеттері мен әдістері, ғылымдар жүйесіндегі алатын орны.
1.2 Тұлға ұғымының теориялық негізі
1.3 Адам әрекетіндегі психологиялық факторлар (жарнама психологиясы, спорт, бизнес психологиясы, білім берудегі психология, денсаулық психологиясы )
1. 4 Тұлға дамуының әлеуметтік факторлары
|
1
|
Топтық жұмыс, диалогтік оқыту
|
Сұрақ-жауап, Ойын арқылы оқыту технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
|
1
|
БОӨЖ 1. Тақырып: Тұлғаның психологиялық сипаты
1.1 Тұлға теорияларын салыстырмалы талдау.
1.2 Тұлғаның мотивациялық құндылық бағдары
1.3 «Индивид», «Тұлға», «Субъект» ұғымдарына психологиялық сипаттама
1.4 Тұлғаны зерттеу әдістері
|
1
|
Өзіндік жұмыс
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы,
|
Тест
|
1. 1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
3. Шульц Д.П., Шульц С.Э. Қазіргі психология тарихы. - Алматы: Ұлттық аударма бюросы., 2018 ж.
http://ntb.korkyt.kz:82/Default.asp?sign=1
4 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209
|
БӨЖ 1. Тақырып: Психология ғылымының дамуы
1.1 Психология ғылымының негізгі бағыттарына талдау
1.2 Психология ғылымының дамуы
1.3 Тұлғаның өзін-өзі өзектендіруі
1.4 Тұлға дамуы факторлары
1.5 "Өзін-өзі таныстырудың жеке моделін әзірлеу" жоба
|
2
|
Зерттеу жұмысы
|
Глоссарий жазу, Жекелеп оқыту технологиясы
|
Онлайн баяндама
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.4. Шульц Д.П., Шульц С.Э. Қазіргі психология тарихы. - Алматы: Ұлттық аударма бюросы., 2018 ж.
http://ntb.korkyt.kz:82/Default.asp?sign=1
|
2-3
|
Лекция 2. Тақырып: Тұлғаның мотивациялық-қажеттілік саласы
2.1 Қажеттілік мотивация процестерінің негізі ретінде
2.2 Қажеттіліктер түрлері
2.3 А. Маслоу қажеттіліктер пирамидасы
2.4 Адам мотивациясының әлеуметтік детерминациясы
2.5 Мотив және мотивация ұғымдарына теориялық талдау
|
2
|
Проблемалық дәріс
|
Терминдермен жұмыс, Деңгейлік саралау технологиясы, (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
4 Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б
|
2-3
|
Практикалық сабақ 2. Тақырып: Тұлғааралық қарым-қатынас: қажеттіліктер мен мотивация арқылы сипаттау
2.1 Тұлғаның мотивациялық саласының иерархиялық құрылымы
2.2 Мотивтерді иерархиялауды анықтайтын факторлар
2.3 Тұлғааралық қарым-қатынастағы қажеттіліктер мен мотивацияның ролі
2.4 Коммуникацияда рефлексивті тыңдау техникасын қолдану
|
2
|
Семинар (зерттеу сабағы)
|
Жекелеп оқыту технологиясы,
| Жеке тапсырмалар |
1. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений.—СПб.: Питер, 2009. — 576 с. ил. — (Серия «Мастера психологии»).
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
4.Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
|
2
|
БОӨЖ 2. Тақырып: Мотив белсенділікті оятушы ықпал
2.1 Жетекші мотив түсінігі
2.2 Табысқа жету немесе сәтсіздікті болдырмау мотивациясы
2.3 Мотивацияны зерттеу әдістері
2.4 Тәрбие адамның мотивациялық дамуының шарты ретінде
|
1
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Топтық технология
|
Тест
|
https://kitap.kz/book/kazirgi-psihologiya-tarihy
Аронсон Эллиот. Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
|
БӨЖ 2. Тақырып: Мотивациялық процестер
2.1 Мотив және мотивация
2.2 Мотивациялық саланың бұзылуы және еңбек тиімділігінің төмендеуі
2.3 Қарым-қатынастағы сыртқы және ішкі мотивтер сипаты
2.4 "Жеке мотивация жүйесі» бағдарлама құру
|
2
|
Жеке жұмыс
|
Өзіндік дамыту технологиясы (М. Монтессори)
|
Онлайн баяндама
|
1 https://kitap.kz/book/kazirgi-psihologiya-tarihy
2 Аронсон Эллиот. Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
3 Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
|
4
|
Лекция 3. Тақырып: Эмоция және эмоционалдық интеллект
3.1 Эмоцияның жалпы сипаттамасы
3.2 Эмоцияға тарихи көзқарастар: Ч. Дарвиннің эволюциялық тәсілі және эмоциялардың заманауи көрінісі
3.3 Эмоцияларды түсіну және эмпатияға қабілеттілік
3.4 Эмоциялық интеллект сипаттамасы
|
1
|
Проблемалық лекция
|
Дамыта оқыту технологиялары (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs)
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.2 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
4
|
Практикалық сабақ 3. Тақырып: Эмоция механизмдері және эмоциялық интеллект
3.1 Эмоциялар: қабылдау тұтастығы және холистикалық ойлау
3.2 Эмоцияларды реттеу әдістері мен механизмдері: эмоцияларды қайта анализдеу және эмоцияларды ығыстыру
3.3 Эмоционалдық интеллект когнитивті қабілет ретінде
3.4 "Стресстік жағдайлардан шығу қадамдары" технологиясы: стресстік жағдайларда қолдану
|
1
|
Конференция сабақ
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1. Даниел Гоулман. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. Изд-во Манн, Иванов и Фербер: 2018. -560 с.
2. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
3.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
4. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
|
3
|
БОӨЖ 3. Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектіні зерттеу мен дамыту жолдары
3.1 Эмоционалдық интеллектінің диагностикасы мен дамуы
3.2 Эмоционалдық интеллектті арттыру тренингі
3.3 Эмоция және оның қызметтері
3.4 Адамның өмір жолы мен кәсіби бағыттарын жоспарлау
|
1
|
Бекіту сабағы
|
Топтық технология
|
Тест
|
1. https://kitap.kz/book/kazirgi-psihologiya-tarihy
2. http://ntb.korkyt.kz:82/Default.asp?sign=1
3 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
4 Даниел Гоулман. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. Изд-во Манн, Иванов и Фербер: 2018. -560 с.
|
БӨЖ 3. Тақырыбы: Эмоцияның әлеуметтік мәні
3.1 Эмоция теорияларына салыстырмалы талдау
3.2 Эмоцияның қарым-қатынастағы бағалаушы қызметі
3.3 Өзін-өзі және әлеуметтік ортадағы стресстің белгілері мен сатылары: психологиялық диагностика
|
2
|
Жаттығу сабағы, тапсырмалармен жұмыс
|
Деңгейлік саралау технологиясы
|
Онлайн баяндама
|
1. https://kitap.kz/book/kazirgi-psihologiya-tarihy
2. http://ntb.korkyt.kz:82/Default.asp?sign=1
3 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
4 Даниел Гоулман. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. Изд-во Манн, Иванов и Фербер: 2018. -560 с.
|
5-6
|
Лекция 4. Тақырып: Өзін-өзі реттеу психологиясы және ерік процестері
4.1 Еріктің психологиялық сипаты
4.2 Еріктік әрекеттердің критерилері
4.3 Ерік актісінің құрылымы
4.4 Стресс ұғымы
4.5 Тұлғаның өзін-өзі реттеу психологиясы (стресс-менеджмент).
|
2
|
Қатені түзету
лекциясы
|
Модульдік оқыту технологиясы, (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs)
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.Kazakhstan, 2016. - 270 p
|
5-6
|
Практикалық сабақ 4. Тақырып: Ерік және стресс сипаттамасы
4.1 Мотивтердің күресі және шешім қабылдау, таңдау мәселесі
4.2 Стресс және оның түрлері
4.3 Қақтығыстарды шешуде жеке тұлғаның мінез-құлқын еріктік реттеу стратегиясы: қолдану тәжірибесі
4.4 Тұлғалық қасиеттерін талдау негізінде өзін-өзі анықтау жолдарының тиімділігін/тиімсіздігін бағалау
|
2
|
Бекіту сабағы
|
Деңгейлік саралау технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1.Джакупов С.М. Введение в общую психологию. – А.: Қазақ университеті, 2014
2.Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Питер, 2008. – 352 с.
3.Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2008. — 464 с. ил. — (Серия «Мастера психологии»).
4.Анцупов А.Я, Шипилов А.И. -Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017.
5.Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
|
4
|
БОӨЖ 4. Тақырып: Ерік әрекеті және стресс
4.1 Мотивациялық конфликт - ерік әрекетінің шарты
4.2 Жеке ерік-жігерді дамыту және айналадағы адамдарға ерік-жігерді реттеуге көмек көрсету үшін "Жүріс-тұрысты ерікті реттеу дағдысы" техникасы
4.3 Өзін-өзі сендіру тиімділігіне ықпал етуші факторлар: талдау
4.4 Стресс белгілері Стреске реакция жасаудың жеке стильдері
|
1
|
Талқылау сабағы, сұрақтармен жұмыс
|
Жеке пәндік педагогикалық технология
|
Тест
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с. 2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
|
БӨЖ 4. Тақырып: Мінез-құлықты реттеудің практикалық мәні
4.1 Стресс жағдайындағы тұрақтылық
4.2 "Позитивті ойлау-ішкі күйзеліске төзімділіктің негізі, позитивті ойлауды дамыту әдістері"жобасы.
4.3 Мінез-құлықты ерікті реттеудің дағдылары (В.А. Иванников).
4.4 "Менің нағыз және болашақ әлеуметтік рөлдерім» эссе
|
2
|
Тәжірибелі сабақ
|
Өзіндік дамыту технологиясы (М. Монтессори)
|
Онлайн баяндама
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
|
7-8
|
Лекция 5. Тақырып: Құндылық тұлғаның рухани негізі ретінде
5.1 Өмірлік бағдарлар және құндылықты ұстанымдар
5.2 Психологиялық кеңістік және жалғыздық.
5.3 Тұлғаның хронологиялық, биологиялық, әлеуметтік және психологиялық жасы
5.4 Дамудың жастық дағдарыстары
|
2
|
Пікірталас лекциясы
|
Проблемалы оқыту технологиясы, (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs)
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Коржова Е. Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер. 2020. 544 с.
2. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
3.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
4. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
7-8
|
Практикалық сабақ 5. Тақырып: Тұлғаның даралық-типологиялық ерекшеліктері 1. Темпераменттің анықтамасы. Темперамент типтері:
2. Мінез акцентуациясы және тәрбие.
3.«Ұлттық мінез» ұғымы.
4. Тұлғаның қабілеті және нышандары.
|
2
|
Семинар: бекіту сабағы
|
Деңгейлік саралау технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1 Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Майерс Д. Психология / пер. с англ. И.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. – 4-е изд. - Минск: «Попурри», 2009. – 848 с.
4. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 720 с.
|
5
|
БОӨЖ 5. Тақырып: Тұлғалық сәйкестендіру мазмұны
5.1 "Жеке өмір жоспарының мазмұны жеке сәйкестендіру факторы ретінде" жоба
5.2 «Кәсіби имидж және оны қалыптастыру жолдары» жобасы
5.3 "Өз еңбек жолы мен кәсіби дамуын жоспарлау» эссе
|
1
|
Топтық жұмыс
|
Жеке пәндік педагогикалық технология
|
Тест
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
БӨЖ 5. Тақырып: Тұлғаның құндылықтық бағдары
5.1 Қарым-қатынастағы жеке тұлғалық қашықтық
5.2 Құндылықтар, мүдделер, нормалар мотивациялық білім ретінде
5.3 Коммуникативті процестегі тиімді технологиялар
|
2
|
Зерттеу сабағы
|
Өзіндік дамыту технологиясы (М. Монтессори)
|
Онлайн баяндама
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
7
|
Аралық бақылау №1
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызща
|
|
№ 2 модуль Тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы үйлесімді тұлғаны дамыту факторы реті
|
9-10
|
Лекция 6. Тақырып: Өмірдің мәні мен кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы
6.1 Қазіргі кезеңдегі Қазақстан дамуында мамандардың құндылықтары мен бағдарлары: бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, ашықтық, ұлттық бірегейлігі
6.2 Кәсіби бірегейліктің дағдарысы және эмоциялық жану синдромы
6.3 Коучинг технологиясы. Кәсіби бейімделу шарттары
|
2
|
Лекция-консультация
|
Проблемалы оқыту технологиясы (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3 Аронсон Эллиот. Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
4 Хилл, Ч. Халықаралық бизнес: Жаһандық нарықтағы бәсеке [Мәтін]: Оқулық = 12-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019.- 720 б
|
9-10
|
Практикалық сабақ 6. Тақырып: Кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы
6.1 Өзін-өзі бағалаудың, бақылаудың кәсіби дамуға әсері.
6.2 Кәсіби өсудің әлеуметтік-психологиялық теориялары.
6.3 Кәсіби өсуді дамыту технологиялары арқылы кәсіби жоспарлау тиімділігін бағалау.
6.4 Коучинг технологиясының практикалық маңызы.
|
2
|
Диспут сабақ
|
Сұрақ-жауап, Ойын арқылы оқыту технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1 Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с.
2. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018.
3. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Питер, 2008. – 352 с.
4. Наумов В.В. Гридасов М.А. Психология карьерного роста. Изд-во МСШ: 2009- 320 с.
5. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – пер. с англ. –М. «Тривола», М. «Либерия». 2002. – 600 с.
|
6
|
БОӨЖ 6. Тақырыбы: Кәсіби өсу психологиясы
6.1 Психологиядағы кәсіби өсу және жетістік ұғымы
6.2 Өзін-өзі бағалаудың кәсіби дамуға әсері
6.3 Кәсіби өсуді құру стратегиясын таңдау
6.4. Кәсіби сәйкестілік дағдарысы және эмоционалды күйзеліс синдромы.
|
1
|
Жаттығу сабағы, тапсырмалармен топтық жұмыс
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы,
|
Тест
|
1. http://lib.kstu.kz:8300/tb/books/Psihologiya_(kaz)/plain/theory/1.htm
2. http://dar-uchitelya.ru/?p=616
3 Аронсон Эллиот. Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
4 Хилл, Ч. Халықаралық бизнес: Жаһандық нарықтағы бәсеке [Мәтін]: Оқулық = 12-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019.- 720 б
|
6
|
БӨЖ 6. Тақырып: Кәсіби даму психологиясы
6.1 "Кәсіби бейімделу" және "кәсіби даму"ұғымдары.
6.2 Кәсіби бейімделу шарттары.
6.3. Мансаптық өсудегі жеке ресурс түсінігі.
|
2
|
Өздігінен білім алу сабағы
|
Глоссарий жазу, Жекелеп оқыту технологиясы
|
Онлайн баяндама
|
1. http://lib.kstu.kz:8300/tb/books/Psihologiya_(kaz)/plain/theory/1.htm
2. http://dar-uchitelya.ru/?p=616
3 Аронсон Эллиот. Көпке ұмтылған жалғыз. Әлеуметтік психологияға кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
4 Хилл, Ч. Халықаралық бизнес: Жаһандық нарықтағы бәсеке [Мәтін]: Оқулық = 12-ші басылым.- Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019.- 720 б
|
11-12
|
Лекция 7. Тақырыбы: Қарым-қатынас психологиясы
7.1. Қарым-қатынас және оның түрлері, формалары мен функциялары
7.2. Тұлғааралық қарым-қатынастың сипаттамасы. 7.3. Тұлғааралық қарым-қатынас теориялары
7.4 Қарым-қатынастың перцептивті жағы
|
2
|
Лекция-конференция
|
Терминдермен жұмыс, Деңгейлік саралау технологиясы, (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1 Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
|
11-12
|
Практикалық сабақ 7. Тақырып: Қарым-қатынас жеке тұлға дамуының факторы ретінде
7.1 Қарым-қатынас прцесіндегі қабылдау процесі
7.2. Іскерлік қарым-қатынастың перцептивті механизмдері: эмпатия, идентификация, аттракция, толеранттылық, рефлексия, ақпарат алмасу
7.3 Қарым-қатынас процесіндегі қабылдау және түсіну
|
2
|
Конференция сабақ
|
Жекелеп оқыту технологиясы,
| Жеке тапсырмалар |
1 Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
3. Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
4. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с. ил. - (Серия «Мастера психологии»).
|
7
|
БОӨЖ 7. Тақырып: Қарым-қатынас психологиясының мәні
7.1 Тұлғааралық қарым-қатынас теориялары.
7.2 Қарым-қатынас процесіндегі қабылдау және түсіну
7.3 Қарым-қатынастағы тұлғааралық қабылдау ұғымы.
7.4 Іскерлік қарым-қатынастың перцептивті механизмдері
|
1
|
Интербелсенді топтық жұмыс
|
Топтық технология
|
Тест
|
1 Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
2 Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
|
БӨЖ 7. Тақырып: Қарым-қатынас психологиясы
7.1 Қарым-қатынас тиімділігін арттырудағы ережелердің қолданылуы
7.2 Тұлғааралық қарым-қатынастардың тиімділігін дамыту жолдары
7.3 Қарым-қатынасты диагностикалау
|
2
|
Зерттеу сабағы
|
Өзіндік дамыту технологиясы (М. Монтессори)
|
Онлайн баяндама
|
1.ЕфимоваН. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
2.Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
|
13
|
Лекция 8. Тақырыбы: Қарым-қатынастың интерактивті және коммуникативті жағы
8.1 Психологиялық әсер етудің мәні мен түрлері
8.2 Коммуникативті процестің құрылымы, негізгі функциялары мен түрлері
8.3 Мәдениетаралық коммуникация психологиясы
8.4 Вербалды және вербалды емес коммуникация құралдары
|
1
|
Сұрақ-жауап
талдау лекциясы
|
Проблемалы оқыту технологиясы (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1 Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
2.Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
2 Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
|
13
|
Практикалық сабақ 8. Тақырып: Қарым-қатынас: өзара әрекеттесу және коммуникация
8.1 Интерактивті қатынас: психологиялық әсер ету ұғымы.
8.2. Әсер ету механизмдері: идентнфекция, ұсыныс, еліктеу, сендіру.
8.3 Мәдениетаралық коммуникация психологиясы
8.4 Коммуникацияның құрылымы, негізгі функциялары және түрлері
|
1
|
Бекіту сабағы
|
Сұрақ-жауап, Ойын арқылы оқыту технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1. Арбузова Е. Н., Анисимов А. И., Шатрова О. В. Практикум по психологии общения. 2008 – 272 с.
2 . Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
3.Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с. ил. - (Серия «Мастера психологии»).
4. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с. ил. - (Серия «Мастера психологии»).
|
8
|
БОӨЖ 8. Тақырып: Қарым-қатынас психологиясының мәні
8.1 Тұлғааралық қарым-қатынас теориялары.
8.2 Тұлғалық қасиеттер қарым-қатынас факторы ретінде
8.3 Қарым-қатынастың мәдени, этникалық ерекшеліктері.
|
1
|
Қайталау сабағы, интернетресурс материалдарымен жұмыс
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы,
|
Тест
|
1 Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
2 Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
|
БӨЖ 1. Тақырып: Психологиялық әсер ету және коммуникативтік процесс
8.1 Әсер ету механизмдері: үлгі болу (заражение), ықпал ету (внушение), еліктеу, сендіру.
8.2 Психологиялық әсер етудің негізгі тәсілдері мен жолдары: демонстрация, дезинформация, ауызша тарату, қорқыту, манипуляция.
8.3. Коммуникативтік кедергілер (кәсіби, мағыналық, ұйымдастыру, тұлғалық-психологиялық және т. б.).
|
2
|
Практикалық сабақ
|
Глоссарий жазу, Жекелеп оқыту технологиясы
|
Онлайн баяндама
|
1 Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н. С. Ефимова, А. В. Литвинова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
2 Тер-Минасова С.Г. Тіл және мәдениетаралық коммуникация [Мәтін] = Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова.- Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 320 б.
3 Ауталипова Ұ.И. Жас ерекшелік психологиясы [Мәтін] : Оқу құралы. - Алматы : "Отан" баспасы, 2018. - 188 б.
|
14
|
Лекция 9. Тақырып: Әлеуметтік-психологиялық қақтығыс және ондағы тұлғаның мінез-құлық моделі
9.1 Әлеуметтік қақтығыстардың сипаты мен себебі, түрлері
9.2 Қақтығыстың конструктивтік және деструктивтік функциялары
9.3 Қақтығыстың алдын алу және ондағы рационалды мінез-құлық технологиялары.
9.4 Қақтығысты шешу көп сатылы процесс ретінде
|
1
|
Проблемалық лекция
|
Терминдермен жұмыс, Деңгейлік саралау технологиясы, (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs), https://meet.google.com/
https://meet.google.com/
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1 Анцупов А.Я, Шипилов А.И..-Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017.
2 Роббинс С. Ұйымдық мінез-құлық негіздері [Мәтін] - 14-ші басылым. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019. - 488 б.
3 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
14
|
Практикалық сабақ 9. Тақырып: Әлеуметтік-психологиялық қақтығыс
9.1. Әлеуметтік қақтығыстардың сипаты мен себебі, түрлері
9.2. Қақтығыстың типтік кезеңдері: жасырын және ашық қақтығыс, жанжал жағдайы, апелляция және қарама-қайшылық кезеңдері.
9.3. Қақтығыс кезеңіндегі мінез-құлық көріністері: бірлескен әрекет, бақталастық, қолданғанда, күту, кооперация.
9.4 Қақтығыстарды шешу жолдары
|
1
|
Диспут сабақ, тарихи мәліметтермен жұмыс
|
Жекелеп оқыту технологиясы,
| Жеке тапсырмалар |
1.Анцупов А.Я, Шипилов А.И. -Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017.
2. Арбузова Е. Н., Анисимов А. И., Шатрова О. В. Практикум по психологии общения. 2008 – 272 с.
3. Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
4. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2008. — 464 с. ил. — (Серия «Мастера психологии»).
|
9
|
БОӨЖ 9. Тақырып: Қақтығыстағы жеке мінез-құлық үлгілері
9.1 Жанжалдың функциялары мен салдары.
9.2 Негізгі манипуляциялық әдістер.
9.3 Келіссөздер қақтығыстарды шешудің тәсілі ретінде.
|
1
|
Бекіту сабағы
|
Топтық технология
|
Тест
|
1 Анцупов А.Я, Шипилов А.И..-Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017.
2 Роббинс С. Ұйымдық мінез-құлық негіздері [Мәтін] - 14-ші басылым. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019. - 488 б.
3 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
БӨЖ 9. Тақырып: Әлеуметтік ғылымдардағы ойлау мен сөйлеу мазмұны
9.1 Қақтығыстың типтік сатылары: жасырын және ашық қақтығыстар, қақтығыс жағдайы, қақтығыс оқиғасы, апелляция және конфронтация кезеңдері
9.2 Қақтығыс қатысушылары мен қозғаушы күштері, олардың қажеттіліктері, мүдделері мен мақсаттары
9.3 Қақтығыстағы мінез-құлық: ынтымақтастық стратегиясы, бәсекелестік, болдырмау, қақтығыстан алшақ болу, кооперация
|
2
|
Тәжірибелі сабақ
|
Өзіндік дамыту технологиясы (М. Монтессори)
|
Онлайн баяндама
|
1 Анцупов А.Я, Шипилов А.И..-Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017.
2 Роббинс С. Ұйымдық мінез-құлық негіздері [Мәтін] - 14-ші басылым. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019. - 488 б.
3 Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
15
|
Лекция 10. Тақырып: Тиімді коммуникация технологиялары
10.1 Тиімді коммуникативтік процесс мәні
10.2 Шешендік өнер және өзін-өзі таныстыру дағдылары
10.3 Коммуникациядағы имидж. Қарым-қатынас стильдері
10.4 Мінез акцентуациясы және олардың қарым-қатынас процесіне әсері.
|
1
|
Презентациялық лекция
|
Дамыта оқыту технологиялары (ZOOM Идентификатор № 5653132406 пароль: 0E8n50;
Google classroom
Курс коды: sz7fsfs)
|
Термин сөздермен жұмыс, конспект
Google форма: https://meet.google.com/,
Kahoot (zhetker2020)
|
1. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с. 2.Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с. 2.ЕфимоваН. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования /— Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
3. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
4.
|
15
|
Практикалық сабақ 10. Тақырып: Тиімді коммуникация технологиялары
10.1 Шешендік өнер және өзін-өзі таныстыру дағдылары
10.2 . Имидждеу технологиялары. Сыртқы келбет имидж компоненті ретінде.
10.3. Қарым-қатынастағы ашықтық, коммуникативті құзыреттілік, үйлесімділік.
|
1
|
Интерактивтік топтық жұмыс, диалогтік оқыту
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
| Жеке тапсырмалар |
1. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с.
2. Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
2. Джакупов С.М. Введение в общую психологию. – А.: Қазақ университеті, 2014
3. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с. ил. - (Серия «Мастера психологии»).
|
10
|
БОӨЖ 10. Тақырып: Коммуникация технологиялары
10.1 Тиімді коммуникация түсінігі
10.2 Имидж және коммуникациялық техникаларды қолдану
10.3 Стрессменеджмент және тиімді қарым-қатынас
|
1
|
Қайталау сабақ, топтық жұмыс
|
Топтық технология
|
Тест
|
1 Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с. 2.Майерс Д., Туенж Ж. Әлеуметтік психология. - Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 ж.
3.ЕфимоваН. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования /. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
|
БӨЖ 10. Тақырып: Имидж және қарым-қатынасты басқару
10.1 Имидждеу технологиялары
10.2 Стрессменеджмент және тиімді қарым-қатынас
10.3 Қақтығыс жағдайындағы негізгі манипулятивті техника
|
2
|
Зерттеу сабағы
|
Деңгейлік саралау технологиясы
|
Онлайн баяндама
|
1. Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с..
2. Ефимова, Н. С. Социальная психология : учебник для среднего профессионального образования / Н— Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 442 с.
3. Дүйсенбаев, А.Қ. Психология: Оқу құралы / А.Қ. Дүйсенбаев.- Алматы: "Отан" баспасы, 2019.- 209 б.
|
14
|
Аралық бақылау №2
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызща
|
|
|
Емтихан
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызща
|
|
|
Барлығы:
|
60
|
|
|
|
|
|
Оның ішінде:
|
|
|
|
|
|
|
Лекциялар:
|
15
|
|
|
|
|
|
Практикалық сабақтар:
|
15
|
|
|
|
|
|
Зертханалық сабақтар:
|
-
|
|
|
|
|
|
БОӨЖ :
|
10
|
|
|
|
|
|
БӨЖ :
|
20
|
|
|
|
|
