Негізгі ақпарат


ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕТІСТІГІН БАҒАЛАУ



бет6/7
Дата08.11.2022
өлшемі82,68 Kb.
#156946
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Силлабус Компьютерлік жүйелердің архитектурасы және ұйымдастырылуы 2021-2022

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕТІСТІГІН БАҒАЛАУ


Практикалық тапсырмаларды орындау
Жұмыс мақсаты:оңтайлы теңдеу есебінің мағыналы және математикалық тұжырымын жазу. Блок-схеманы құрастырыңыз және оны басқарудың оңтайлы есебін шешуге арналған бағдарлама құру үшін пайдаланыңыз. «Миға шабуыл» әдісі арқылы сараптамалық баға беру.Оптималды бақылау мәселесін шешудегі процестің математикалық моделінің мақсаты.


Кесте 1. Практикалық тапсырмаларды бағалау критерийлері



Бағалау формасы

Деңгей «өте жақсы»
A, A-

«Жақсы» деңгейі
B+, B, B-, C+

«Қанағаттанарлық» деңгей
C, C-, D+, D-

«Қанағаттанарлықсыз» деңгей
FX, F

Практикалық оқыту

Материал толық меңгерілген, оқушының ақпаратпен жұмысы жоғары деңгейде,
қосымша сұрақтарға жан-жақты және дәлелді жауап бере алады,
материалды логикалық түрде көрсетеді
өз пікірін сырттан айтады,
кез келген ресурс көздерімен жұмыс істей алады, тақырыптар бойынша презентациялар дайындалды.

Материал толық меңгерілген, студенттің ақпаратпен жұмысы қанағаттанарлық деңгейде,
әдетте қосымша сұрақтарға жауап бере алады,
өз пікірін сырттан білдіргенімен, теориялық материалды меңгеру деңгейі жеткіліксіз,
кез келген ресурс көздерімен жұмыс істей алады,
Хабарлама мазмұнды.
Хабарламаны қорғау кезінде студент көрнекі материалды (презентация) пайдаланады.

Материалды іріктеу мен жүйелеудегі қиындықтар,
материалды дайындау кезінде тек оқу әдебиеті пайдаланылды, олар қосымша сұрақтарға толық және дәлелді жауап бере алмайды,
материал дәйекті түрде берілмейді, логикалық байланыстар орнатылмайды, тұжырым жасау қиын, стильдік және орфоэпиялық қателер жіберіледі.

Материал бір ақпарат көзімен дайындалған немесе ұсынылған тақырыпқа сәйкес келмейді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет