Білім алушылар міндетті:
|
Бөлімше
|
5-сынып
|
6-сынып
|
7-сынып
|
8-сынып
|
9-сынып
|
1.
Компьютердің құрылғылары
|
5.1.1.1 ақпараттың цифрлық
тасымалдау құралдарын сипаттау
|
6.1.1.1 компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу;
6.1.1.2
компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекеттесуін түсіндіру
|
7.1.1.1 Компьютердің жады түрлерінің мақсаттарын сипаттау (жедел есте сақтау құрылғысы, тұрақты есте сақтау құрылғысы, сыртқы жады, кеш-жады)
|
8.1.1.1 процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіру
|
9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау
|
2. Программалық қамтамасыз ету
|
|
6.1.2.1
Операциялық жүйелердің негізгі функцияларын атау;
6.1.2.2
IDE интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдану
|
7.1.2.1 Бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру;
7.1.2.2 Түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу
|
|
9.1.2.1
пайдаланушының қажеттілігіне қарай программалық жасақтаманы таңдау
|
3.
Компьютерлік желілер
|
5.1.3.1 Ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу
|
6.1.3.1 Сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру
|
7.1.3.1 Компьютерлік желілерді жіктеу
|
8.1.3.1
желінің өткізу қабілетін анықтау
|
9.1.3.1 бұлтты технологияларды қолданатын құжаттармен бірлескен жұмысты жүзеге асыру
|
2) Ақпараттық процестер
|
Бөлімше
|
5-сынып
|
6-сынып
|
7-сынып
|
8-сынып
|
9-сынып
|
1.
Ақпаратты ұсыну және өлшеу
|
5.2.1.1 әртүрлі ақпарат түрлерінің мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну;
|
|
7.2.1.1 Ақпаратты өлшеу бірліктері, ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру
|
8.2.1.1
ақпараттың көлемін анықтағанда алфавиттік тәсіл қолдану
|
9.2.1.1 ақпараттың қасиеттерін анықтау (маңыздылық, дәлдік, сенімділік, құндылық)
|
|
5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдағыштарының мысалын келтіру;
5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау;
5.2.1.4 Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік көрініс түрінде ұсынылғанын түсіндіру
|
|
|
|
|
2.
Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру
|
5.2.2.1 басып шығару үшін құжатты тиімді ұйымдастыру (бет параметрлерін орнату, алдын ала қарауды орындау);
5.2.2.2 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
5.2.2.3 векторлық суреттер жасау және өңдеу;
5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер)
|
7.2.2.1
Мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу;
7.2.2.2 электрондық кестенің элементтерін пішімдеу;
7.2.2.3 электрондық кестеде диаграммаларды жасау;
7.2.2.4 ;
электрондық кестеде шартты пішімдеуді қолдану;
7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану;
7.2.2.6 электрондық кестеде есептеулер үшін формулаларды жасау
|
8.2.2.1
электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалану;
8.2.2.2 абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалану;
8.2.2.3 Электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;
8.2.2.4
кестеде көрсетілген функциялардың графиктерін құрастыру
|
9.2.2.1 "Дерекқор, жазба, өріс" терминдерін түсіндіру;
9.2.2.2 Электрондық кестеде деректер базасын жасау;
9.2.2.3
Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру
|
3) Компьютерлік ойлау
|
Бөлімше
|
5-сынып
|
6-сынып
|
7-сынып
|
8-сынып
|
9-сынып
|
1. 1. Модельдеу
|
|
6.3.1.1
3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру;
6.3.1.2
3D-редактордың мүмкіндіктерін сипаттау;
6.3.1.3
3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану
6.3.1.4
Айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;
6.3.1.5
3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
6.3.1.6
Басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау
|
|
8.3.1.1 Python программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау
|
9.3.1.1 Процесс моделдерін (физикалық, биологиялық экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу және зерттеу
|
2.
Алгоритмдер
|
|
6.3.2.1
Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу
|
8.3.2.1 Алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру
|
9.3.2.1 сұрыптау алгоритмдерін қолдану
|
3.
Программалау
|
5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін программалар жасау;
5.3.3.2 Роботты көрсетілген градусқа бұру үшін программалар жасау;
5.3.3.3
Робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;
5.3.3.4 Объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану
|
6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу
|
7.3.3.1 Python программалау тілінде файлды оқу және жазу;
7.3.3.2 Python программалау тіліндегі кірістірілген шарттарды қолдану;
7.3.3.3 Python программалау тіліндегі күрделі шарттарды қолдану
|
8.3.3.1
While цикл операторын пайдалану;
8.3.3.2
for цикл операторын пайдалану
8.3.3.3
цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else)
|
9.3.3.1
Бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программалар жасау;
9.3.3.2
Екі өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программалар жасау;
9.3.3.3 PyGame; кітапханасын қосу
9.3.3.4
ойын терезесін жасау үшін PyGame кітапханасының дайын модульдерін пайдалану;
9.3.3.5 Ойынның артқы фонын құру
9.3.3.6
Ойынға арналған дайын кейіпкерлер жүктеу
9.3.3.7 Кейіпкер қозғалысын программалау
9.3.3.8
пернетақтадан кейпкерлерді басқару;
9.3.3.9
Дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу
9.3.3.10 Ойынның нәтижелерін есептеу алгоритмін іске асыру
|
4. Робототехника
|
5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау;
5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілеріне және оларды қолдану салаларына мысал келтіру;
5.3.4.3
Робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру;
5.3.4.4 Гироскопиялық датчиктің жұмыс істеу принципін түсіндіру
|
|
|
|
|
4) Денсаулық және қауіпсіздік
|
Бөлімше
|
5-сынып
|
6-сынып
|
7-сынып
|
8-сынып
|
9-сынып
|
1.
Эргономика
|
5.4.1.1 қауіпсіздік ережелерін бұзу салдары туралы талдау
|
6.4.1.1 Эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу
|
7.4.1.1
Пайдаланушы интерфейстердің эргономикалылығын бағалау
|
8.4.1.1 әртүрлі электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсері туралы мысалдар келтіріп, қорғау әдістерін тиімді пайдалану
|
9.4.1.1 Компьютерде ұзақ уақыты жұмыс істеу тәуекелін сыни түрде бағалау
|
2.
Ақпараттық қауіпсіздік
|
5.4.2.1 біреудің жұмысын көшіру заңсыздығы туралы айту;
5.4.2.2 Құжаттарға арналған пароль орнату
|
6.4.2.1 Интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау;
6.4.2.2 "Авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру
6.4.2.3
Авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру
|
7.4.2.1 компьютерді зиянды бағдарламалардан қорғау
|
8.4.2.1 желідегі пайдаланушының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтау (интернетте алаяқтық пен агрессия)
|
9.4.2.1 Желідегі этикалық және құқықтық нормаларын бұзу салдары туралы айту
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар, мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-тоқсан
|
Ақпаратты ұсыну
|
Біздің айналамыздағы ақпарат
|
5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну;
|
|
Ақпарат беру
|
5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдағыштарының мысалын келтіру;
|
Ақпаратты шифрлау
|
5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау;
|
Екілік ақпаратты ұсыну
|
5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру
|
2-тоқсан
|
Компьютерлік графика
|
Растрлық суреттерді құру және редакциялау
|
5.2.2.2
растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
|
Растрлық суреттерді өңдеу
|
5.2.2.2
растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;
|
Векторлық суреттерді құру
|
5.2.2.3
векторлық суреттер жасау және өңдеу;
|
Қисық бетімен жұмыс
|
5.2.2.3
векторлық суреттер жасау және өңдеу;
|
Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру
|
5.2.2.4
растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау
|
3-тоқсан
|
Робототехника
|
Робот түрлері және оларды қолдану
|
5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау;
|
5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру;
|
Робототехника тарихы және перспективалары
|
5.3.4.3 робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру;
|
Гироскопиялық датчик
|
5.3.4.4 гироскопиялық датчик жұмыс істеу принципін түсіндіру;
|
5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін бағдарламалар жасау;
|
Бұрылыстар
|
5.3.3.2 роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау;
|
Роботтардың жарысы
|
Роботтың сызық бойымен қозғалысы
|
5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;
|
Робо-сумо
|
5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;
|
5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;
|
4-тоқсан
|
Компьютер және қауіпсіздік
|
Компьютерде жұмыс істеу кезінде өзіңе зиян келтірмеуге қалай болады?
|
5.4.1.1 қауіпсіздік ережелерін бұзу салдары туралы талдау
|
Ақпаратты цифрлы тасымалдаушылары
|
5.1.1.1 сандық ақпараттың цифрлық тасымалдау құралдарын сипаттау
|
Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп-қатері бар?
|
5.4.2.1 біреудің жұмысын көшіру заңсыздығы туралы айту;
|
Компьютеріңіздегі деректерді қалай қорғауға болады?
|
5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату
|
5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу
|
Шағын жоба
|
5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату
|
5.2.2.1 құжатты басып шығару үшін тиімді ұйымдастыру (бет параметрлерін орнату, алдын ала қарауды орындау);
|
5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар, мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-тоқсан
|
Компьютерлік жүйелер және желілер
|
Эргономика дегеніміз не?
|
6.4.1.1 эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу
6.4.2.1 интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау
|
Есептеу техникасының даму тарихы
|
6.1.1. компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу;
|
Компьютер қалай жұмыс істейді
|
6.1.1.2 компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекеттесуін түсіндіру
6.1.2.1 операциялық жүйелердің негізгі функцияларын атау;
|
Сымсыз желілер
|
6.1.3.
сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру;
|
2-тоқсан
|
3D - баспа
|
3D - редакторы
|
6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру;
|
6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерісипаттау;
|
3D -редактор құралдары
|
6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану;
|
Конус, цилиндр және сфера құру
|
6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;
|
Объектілердің 3D модельдері
|
6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;
|
3D - баспасы
|
6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау;
|
6.3.1.7 3D-баспасын баптау;
|
3-тоқсан
|
Python тілінде программалау
|
IDE мен танысу
|
6.1.2.2 IDE интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдану;
|
Тіл әліппесі. Синтаксис
|
6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;
|
Мәліметтер типтері
|
6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу;
|
Арифметикалық амалдардың жазылу ережелері
|
6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;
|
Санды енгізу және шығару
|
6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;
|
Сызықтық алгоритмдерді программалау
|
6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;
|
4-тоқсан
|
Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау
|
Сілтемелер (сноски)
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)
|
Гиперсілтемелер
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)
|
6.4.2.3 Авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру
|
6.4.2.2
"авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру
|
Мазмұны
|
6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)
|
Реферат
|
6.2.2. сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер)
|
6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру
|
6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар, мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-тоқсан
|
Компьютерлік жады және ақпараттық өлшембірлік
|
Ақпараттың өлшем бірліктері
|
7.2.1.1 ақпаратты өлшеу бірліктері, ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру
|
Компьютер жады
|
7.1.1.1 компьютердің жад түрлерінің мақсаттарын сипаттау (жедел есте сақтау құрылғысы, тұрақты есте сақтау құрылғысы, сыртқы жады, кеш-жады)
|
Файлдар мөлшері
|
7.1.2.1 бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру;
|
Желі және қауіпсізддік
|
Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі
|
7.1.2.2
түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу
7.1.3.1 компьютерлік желілерді жіктеу
|
Антивирустық қауіпсіздік
|
7.4.2.1 компьютерді зиянды бағдарламалардан қорғау
|
Пайдаланушы интерфейсі
|
7.4.1.1 пайдаланушы интерфейстердің эргономикалылығын бағалау
|
2-тоқсан
|
Электронды кесте арқылы есеп шығару
|
Мәтіндік процессордағы кесте
|
7.2.2.1 мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу;
|
Электрондық кестелер элементтерін пішімдеу
|
7.2.2.2 Электрондық кестенің элементтерін пішімдеу;
|
Деректер типтері
|
7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану;
|
7.2.2.6 электрондық кестеде есептеулер үшін формулаларды жасау;
|
Шартты пішімдеу
|
7.2.2.4 электрондық кестеде шартты пішімдеуді қолдану;
|
Кестелік деректерді графикалық ұсыну
|
7.2.2.3 электрондық кестеде диаграммаларды жасау;
|
Электрондық кестелердегі процестерді модельдеу
|
7.2.2.2 электрондық кестенің элементтерін пішімдеу;
|
7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану;
|
7.2.2.4 электрондық кестеде шартты пішімдеуді қолдану;
|
7.2.2.3 электрондық кестеде диаграммаларды жасау;
|
3-тоқсан
|
Python тілінде алгоритмдерді программалау
|
Файлдармен жұмыс
|
7.3.3.1 Python программалау тілінде файлды оқу және жазу;
|
Тармақталған алгоритмдерді программалау
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
Кірістірілген шарттарды программалау
|
7.3.3.2 Python программалау тіліндегі кірістірілген шарттарды қолдану;
|
күрделі шарттарды программалау
|
7.3.3.3 Python программалау тіліндегі күрделі шарттарды қолдану;
|
Таңдауды ұйымдастыру
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
4-тоқсан
|
Практикалық программалау
|
Мәселені қалыптастыру
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
Алгоритмді әзірлеу
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
Алгоритмді программалау
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
Программаны тестілеу
|
7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар, мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-тоқсан
|
Компьютер мен желінің техникалық сипаттамалары
|
Ақпараттарды өлшеу
|
8.2.1.1 ақпараттың көлемін анықтағанда алфавиттік тәсіл қолдану
|
Процессор және оның сипаттамасы
|
8.1.1.1 процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіру
|
Компьютерлік желілер
|
8.1.3.1 желінің өткізу қабілетін анықтау
|
Денсаулық және қауіпсіздік
|
Компьютерді пайдаланудың теріс аспектілері
|
8.4.1.1 әртүрлі электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсері туралы мысалдар келтіріп, қорғау әдістерін тиімді пайдалану
|
Желідегі қауіпсіздік
|
8.4.2.1 желідегі пайдаланушының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтау (интернетте алаяқтық пен агрессия)
|
2-тоқсан
|
Электрондық кестелердегі ақпаратты өңдеу
|
Статистикалық мәліметтер
|
8.2.2.2 абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалану;
8.2.2.1 электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалану;
|
Кірістірілген функция
|
8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;
|
Қолда бар ақпаратқа негізделген деректерді талдау
|
8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;
|
Қолданбалы міндеттерін шешу
|
8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;
|
8.2.2.1 электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалану;
|
8.2.2.4 кестеде көрсетілген функциялардың графиктерін құрастыру
|
3-тоқсан
|
Python тілінде алгоритмдерді программалау
|
Цикл while циклі
|
8.3.3.1 While цикл операторын пайдалану;
|
Цикл for циклі
|
8.3.3.2 For цикл операторын пайдалану
|
continue циклін басқару
|
8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else)
|
break циклін басқару
|
8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else)
|
Else циклін басқару
|
8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue, break, else)
|
Алгоритмнің трассировкасы
|
8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру
|
4-тоқсан
|
Практикалық программалау
|
Мәселені қалыптастыру
|
8.3.1.1 Python программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау
|
Алгоритмді әзірлеу
|
8.3.1.1 Python программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау
|
8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру
|
Алгоритмді программалау
|
8.3.1.1 Python программалау тілінде тапсырма модельдерін жасауһ
|
8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру
|
Программаны тестілеу
|
8.3.1.1 Python программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау
|
8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар, мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-тоқсан
|
Ақпаратпен жұмыс жасау
|
Ақпараттың сипаттары
|
9.2.1.1 ақпараттың қасиеттерін анықтау (маңыздылық, дәлдік, сенімділік, құндылық)
9.4.1.1 компьютерде ұзақ уақыты жұмыс істеу тәуекелін сыни түрде бағалау
|
Құжаттармен бірлесіп жұмыс жасау
|
9.1.3.1 бұлтты технологияларды қолданатын құжаттармен бірлескен жұмысты жүзеге асыру
|
Желілік этикет
|
9.4.2.1 желідегі этикалық және құқықтық нормаларын бұзу салдары туралы айту
|
Компьютер таңдаймыз
|
Компьютердің конфигурациясы
|
9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау
|
Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау
|
9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау
|
"Компьютер құнын есептеу"
|
9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау
|
9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау
|
9.3.1.1 процесс моделдерін (физикалық, биологиялық, экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу және зерттеу
|
2-тоқсан
|
Деректер базасы
|
Деректер базасы
|
9.2.2.1 "дерекқор, жазба, өріс" терминдерін түсіндіру;
|
Электрондық кестеде деректер базасын құру
|
9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау;
|
Ақпаратты іздеу әдістері
|
9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру
|
Деректерді сұрыптау және сүзгілеу
|
9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру
|
Деректер базасымен жұмыс
|
9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау;
|
9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру
|
3-тоқсан
|
Python программалау тілінде алгоритмдерді программалау
|
Бірөлшемді массив
|
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау;
|
Белгіленген сипаттары бар элементті іздеу
|
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау;
|
Элементтердің орнын ауыстыру
|
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау;
|
Екіөлшемді массив
|
9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде бағдарламаларды жасау;
|
Сұрыптау
|
9.3.2.1 сұрыптау алгоритмдерін қолдану
|
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау;
|
9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде бағдарламаларды жасау;
|
Элементті жою және кірістіру
|
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау;
|
9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде бағдарламаларды жасау;
|
4-тоқсан
|
Python программалау тілінде 2D ойынын құру
|
PyGame кітапханасы
|
9.3.3.3 PyGame; кітапханасын қосу
|
9.3.3.4 ойын терезесін жасау үшін PyGame кітапханасының дайын модульдерін пайдалану;
|
Артқы фон мен ойын кейіпкерлері
|
9.3.3.5 ойынның артқы фонын құру
|
9.3.3.6 ойынға арналған дайын кейіпкерлер жүктеу
|
Кейіпкерлерді анимациялау
|
9.3.3.7 кейіпкер қозғалысын программалау
|
9.3.3.8 пернетақтадан кейпкерді басқару;
|
Шарттарды программалау
|
9.3.3.9 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу
|
9.3.3.10 ойынның нәтижелерін есептеу алгоритмін іске асыру
|
