Нәтиже Міндеті Мақсаты



жүктеу/скачать 9,04 Kb.
Дата08.09.2017
өлшемі9,04 Kb.
#30246
  • Сабақтың тақырыбы:________________
  • Нәтиже
  • Міндеті
  • Мақсаты
  • Оқушылардың аудармашылық қабілеттерін дамыту, сөз бай лығын арттыру, сөйлемдерді орыс, қазақ тілінде дұрыс құрастыруды үйрету
  • О.Қ.О. Сайрам
  • ауданы №47 ж.о.м мұғалімі Қурбанова Гулчехра
  • Үйге тапсырма
  • Үй тапсырмасын сұрау Лингвистикалық жаттығу, тестпен жұмыс
  • Жаңа сабақ “Мозаика” әдісі
  • Жалпы
  • тапсырма
  • “Гармошка”әдісі,жаңылтпаш айтқызу
  • Қорытынды “Ыстық орындық” әдісі,
  • рефлексия
  • Бағалау
  • Бағалау критерийлері арқылы
  • Бейнефильм арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
  • Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
  • Топтық әңгіме
  • АКТ-дан пайдалану
  • Көшбасшылық
  • Бағалау
  • Сабақта
  • 7 модульдің
  • кіріктілуі
  • Сабақтың
  • кезеңі
  • Әдіс-тәсілдер
  • Оқушының іс-әрекеті
  • Дерек
  • көздер
  • Ұйымдастыру
  • 3мин
  • Психологиялық дайындық
  • Оқушыларды түгелдеу. Кезекшінің ақпаратын
  • тыңдау.
  • Мұғаліммен сәлемдеседі.
  • Ауа-райы туралы өз ойларын айтады.
  • Үй тапсырма
  • сын сұрау
  • 7мин
  • Лингивис
  • тикалық жаттығу
  • Оқушылардың дайындап келген тесттерін бақылау. Лингивистикалық жаттығу мен постерлерін тексеру.
  • Әріптердің орнын ауыстыру арқылы сөз жасайды Дайындап келген тесттерін бір-бірімен ауыстырады.
  • Жаңа сабақ
  • 15мин
  • Топтық жұмыс “мозаика”
  • әдісі
  • Әр топқа мәтінді бөліп беру .Елшілердің іс-әрекетін түсіндіру.
  • Сергіту сәтін ұйымдастыру
  • Мәтінді оқып өздеріне таныс болмаған сөздерді. сөздікке жазып топпен бірге ана тілі не аударады.Елшілер басқа топқа барып өз мәтіндерін түсіндіреді.
  • Оқулық,
  • Видеоро
  • лик, ин тербел
  • сенді тақта
  • Жаңа сабақ
  • бойынша тапсырма
  • орындау
  • 13мин
  • Балаларға тапсырманы
  • орындау бойынша бағыт-бағдар беру.
  • Жаңа сабаққа қатысты
  • жаттығулар орындау.
  • Сұрақтарға жауап
  • беру. Жаңылтпаш айтқызу.
  • маркер
  • интербе лсенді тақта
  • Қорытынды
  • 3мин
  • Оқушыларды бағалаймын
  • Рефлексия.Стикерге БББ,
  • Мен білемін, білдім,білгім
  • келеді.
  • Смай лик
  • Үйге тапсыр мА 2мин
  • оқулық
  • Қысқа мерзімді жоcпар
  • Күні:
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Сабақтың мақсаты :
  • мәлімет беру,сөздік қорын молайту,ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
  • Күтілетін нәтиже: Оқушылар тақырыптық мәліметке ие
  • болады,тақырыпқа байланысты сөздерді меңгереді.
  • Не сәтсіз өтті?
  • Тапсырмалар өте көп болғандықтан, уақыт жетіспей қалды.
  • Болашақта нені өзгертуім керек?
  • Сабақ өту әдісімді және мектептегі әріптестеріме де жаңа тәсілдерді қолданып сабақ өтулерін ұйымдастыру.
  • Практикада нені үйрендім?
  • Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді кіріктіріп сабақ өтуді.
  • Оқушылар топпен жұмыс жасауға дағдыланды, өзін – өзі бағалауға үйренді. Достық қарым – қатынастары нығайды.
  • Оқушылардың өз ойын ағылшын тілінде жеткізуде сөздік қорының аздығы.Бір–бірімен пікір алмасуда белсенділік танытпауы.
  • Сөздік жұмыс жүргізу,ауызша тапсырмаларды көбірек орындату.
  • Сындарлы оқыту теориясын меңгеру.

Каталог: uploads -> doc -> 0bc4
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0bc4 -> Сабаққа өзіндік талдау Пән: биология, физика Сынып 8 «А» Сабақтың өту күні: 24. 04. 2015ж. Мұғалім
0bc4 -> Сабақ жоспары сабақтың тақырыбы: Орыс мектебінде Сабақтың мақсаты
0bc4 -> Сабақтың мақсаттары Екі санның арифметикалық ортасы, сандар тізбегі, сандар
0bc4 -> Мектепішілік бақылау ережесі «Талдаусыз ақпарат өлі, ал мақсаты жоқ болса бақылаудың да қажеті жоқ»
0bc4 -> Сабақтың тақырыбы: Көнерген сөздер

жүктеу/скачать 9,04 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет