учебно-научные тексты, так как именно они составляют основной учебный ма-
териал, необходимый для усвоения учащимися. Вместе с тем и в
методическом отношении они представляют тексты, наиболее
адекватные целям обучения научному стилю речи и языку специ-
альности. Изложенный в учебниках материал отражает наиболее
устоявшиеся, проверенные и обобщенные сведения, следователь-
но, с одной стороны, охватывает значительную часть общей тер-
минологической лексики данной области знания, с другой сто-
роны, изложение характеризуется стройностью, логичностью,
ясностью, что находит отражение в синтаксисе текста. Выработка
1
Аликаев Р. С. Язык науки в парадигме современной лингвистики. — С. 204.
2 Феллер М. Д. Структура произведения. — М., 1981. — С. 53—55.
46
навыков чтения учебной литературы облегчает переход к чтению
узкоспециальных академических текстов и пользованию справоч-
ной литературой.
