аудирование => понимание
=> запоминание => воспроизведение.
Введение опор для самостоя-
тельного продуцирования мини-монологов.
Упражнение 1. Прослушайте предложения. Повторите их, начиная свое
высказывание по одной из приведенных ниже моделей:
М о д е л и :
Общеизвестно, что... Я считаю, что... Я (не) уверен(а) в
том, что... Я (не) сомневаюсь в том, что... Не подлежит сомнению тот
факт, что...
1) Все современные государства имеют правительственный аппарат
и контроль над армией. 2) Даже в монархических государствах власть
монарха ограничена. 3) Большая часть молодежи не интересуется поли-
тикой. 4) Социальные проблемы не менее важны, чем проблемы эконо-
мические. 5) В семье должно быть двое детей. 6) Существует выход из
финансового кризиса. 7) Государство обязано принимать меры по уве-
личению рождаемости. 8) Экономические реформы в России необходи-
мо продолжать.
Упражнение 2. Прослушайте предложения. Повторите их, начиная свое
высказывание по одной из приведенных ниже моделей.
М о д е л и :
Как указывалось... Ранее (уже) говорилось, что... Как уже
отмечалось,... Как уже было отмечено,..
1) У политических беженцев нет гражданства. 2) Большая часть
современных государств по своему устройству — республики. 3) Гос-
дума состоит из 450 депутатов. 4) Депутаты Госдумы избираются сро-
ком на 4 года. 5) Любой гражданин России, достигший 21 года, мо-
жет избираться депутатом Госдумы. 6) Около 70% российских граждан
не считают себя материально обеспеченными. 7) Экономическое по-
ложение в стране люди оценивают позитивно (негативно). 8) Госдума
дает (или не дает) согласие Президенту на назначение Премьер-ми-
нистра.
203
Упражнение 3. Согласитесь с собеседником или опровергните его точку
зрения. Определите свою точку зрения по предложенному заключению.
Выразите сомнение или уверенность.
М о д е л ь :
Совершенно очевидно, что... Несомненно... Не подлежит со-
мнению, что... Разумеется... Нельзя (не) согласиться с тем, что... На мой
взгляд... Вероятно...
1) В ближайшее время ожидается подъем (спад) экономики. 2) На
выборах Президента победу одержит мэр Петербурга. 3) Россия встанет
на капиталистический путь развития. 4) Партия «Яблоко» имеет в Рос-
сии значительную поддержку среди части интеллигенции. 5) Полити-
ческие проблемы тесно связаны с проблемами экономики. 6) Госдума
дает или не дает согласие Президенту на назначение нового Премьер-
министра. 7) Национализм является существенным тормозом прогресса.
8) В некоторых странах у монархов есть контроль над правительством.
Упражнение 4. Составьте монологическое высказывание из трех фраз.
Особое внимание обратите на то, что при монологическом высказыва-
нии возможным и оправданным является повторение одного или не-
скольких слов предыдущей фразы. Прослушайте и закончите следующие
фразы:
1) Существует ряд социальных проблем. Так, например, ... Я считаю,
что наибольший интерес представляет проблема ... Таким образом, ос-
тановимся на проблеме ...
2) Существует множество национальных государств. Так, например...
Я считаю, что ... Остановимся на ...
3) Существует ряд вопросов, связанных с демократией. Так, напри-
мер ... Я считаю, что наибольший интерес представляет ... Таким обра-
зом, остановимся на ...
4) Существует ряд вопросов, которые решает Госдума. Так, напри-
мер, ... Я считаю, что наибольший интерес представляет ... Остановимся
на ...
Упражнение 5. Составьте монологическое высказывание: обозначив
тему высказывания, приведите примеры и сформулируйте вывод. Не за-
бывайте, что можно и нужно повторять некоторые элементы предыду-
щей фразы. Информация должна повторяться!
М о д е л ь :
Как уже отмечалось... Так, например ... (~ Во-первых... Во-
вторых...) (= С одной стороны... С другой стороны...) (~ Приведем приме-
ры) Следовательно... (~ Можно сделать следующий вывод...)
1) Существует ряд социальных проблем. 2) Существует ряд вопро-
сов, связанных с демократией. 3) Существует ряд национальных госу-
дарств. 4) Существует ряд вопросов, которые решает Госдума.
6. Развитие навыков самостоятельного продуцирования моно-
логического высказывания.
Упражнение 6. Составьте монологическое высказывание с расшире-
нием информации. При составлении высказывания используйте предло-
204
женные нами модели оформления высказывания, а также конкретный
содержательный материал предыдущих упражнений и материал из учеб-
ников по вашей специальности.
М о д е л ь :
Прежде всего (~ в первую очередь) остановимся на ... Во-
первых, это ... Во-вторых ... Как уже было сказано (- Как уже говори-
лось ...) (~ Как уже отмечалось ...)(= Как уже было отмечено ... )
Существует большое число таких проблем.
Рассмотрим проблему... (= Перейдем к проблеме...)
Приведем следующий пример...
Таким образом, можно сделать следующий вывод...
Данная проблема еще недостаточно изучена.
В настоящее время необходимо...
Упражнение 7. Составьте монологическое высказывание объемом не
менее 5 фраз по вашей специальности. В каждом из них можно использо-
вать приводимые ниже универсальные фразы и элементы фраз.
1) Данный вопрос представляет значительный интерес, особенно в
настоящее время...
2) В первую очередь необходимо отметить, что...
3) Существует ряд вопросов (проблем, задач), связанных с...
4) Приведем конкретные примеры... (= Обратимся к примерам...)
(=Так, например...)
5) Как уже отмечалось, (= Как уже было отмечено) эти проблемы
еще не решены, вследствие этого они представляются достаточно акту-
альными (= они особенно важны в настоящее время).
6) С моей точки зрения, (= На мой взгляд...) (= По моему мнению...)
(= Я считаю, что) наиболее интересным является следующее: ...
7) Следует также сказать (= отметить), что другие вопросы (пробле-
мы, задачи) также имеют большое значение, но сейчас не представля-
ется возможным остановиться на них.
8) Таким образом, как мы уже говорили, мы выделили проблему,
связанную с ...
9) Из всего сказанного представляется возможным сделать следую-
щий вывод: ...
Упражнение 8. Составьте небольшое сообщение или доклад на одну
из тем по вашей специальности. Содержание речи продумайте заранее.
Особое внимание обратите на то, что при речевой реализации моноло-
гического высказывания оформляется обращенность речи к адресату
(апеллирование), особенно в начале и конце выступления.
Один из возможных вариантов:
Уважаемые коллеги!
Тема моего доклада: ... В своем выступлении я хочу остановиться на
следующих основных моментах: ...
Следует сказать, что... Необходимо отметить, что...
Обратимся к конкретным примерам. Так, ...
Таким образом, как мы видим, ...
Хотелось бы еще раз подчеркнуть, что ...
Благодарю за внимание.
205
Упражнение 9. Попробуйте свои силы в спонтанном монологическом
высказывании. Монологическое высказывание должно быть неподготов-
ленным и не записывается. Контролируйте время и скорость говорения.
Время высказывания: 3-5 минут. Используйте вводные сочетания и дру-
гие средства организации связного текста:
как известно, как сообщают, по
мнению..., без сомнения, по-видимому, главное, однако, с одной стороны, с дру-
гой стороны, следовательно
и др. Помните также, что наряду со словами и
конструкциями официального стиля вы будете использовать слова и кон-
струкции разговорного стиля (избегая просторечия).
Возможные темы для неподготовленного высказывания:
1. Экономическая и политическая ситуация в России.
2. Средства массовой информации и их роль в жизни общества.
3. Социальные проблемы.
4. Проблемы молодежи в современном мире.
5. Брак и семья.
6. Значение экологии в наше время.
7. Богатые и бедные в наши дни.
8. Наркотики и молодежь.
9. Демократия и общество.
10. Расовые предрассудки — существуют ли они?
11. Проблемы национальных меньшинств в некоторых странах.
12. Можно ли избежать войн?
Достарыңызбен бөлісу: |