Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы

Тәрбие, қоршаған орта, тұқымқуалаушылық

жүктеу/скачать 39,34 Kb. бет 9/17 Дата 10.01.2023 өлшемі 39,34 Kb. #165237

Бұл бет үшін навигация:

• Педагогикалық бақылау Критериалды бағалаудың артықшылығы Айқындылығы, бағаның әділдігі
• Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері Жеке адамның дамуы Жалпылық және жалқылық қасиеттер
• Адамның сандық және сапалық өзгерістерінің нәтижесі Нұсқа 5 Адам тәжіриесінің толық тізімі алғаш сақталатын жады түрі рәсімдік
• Идеялары бағалана бермейді Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі Оқушының тапсырманы қалай орындағанын түсіну
• Оқушыны зерттеу

Тәрбие, қоршаған орта, тұқымқуалаушылық Жаңашыл техникалық құралдарға жатады Үнтаспа, телеарна Білім беру мен оқытудың, дамудың байланысы заңдылық Бақылау Зерттеу барысында педагогикалық құбылыстың назарға алынуы Тәрбие жұмысы Жеке тұлғаның неғұрлым толық дамуына бағытталған іс-әрекет Белгілі бір құбылысты ұзақ және жоспарлы түрде зерттеуге бағытталған таным әдісі Педагогикалық бақылау Критериалды бағалаудың артықшылығы Айқындылығы, бағаның әділдігі Ілім беруді, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері Жеке адамның дамуы Жалпылық және жалқылық қасиеттер Даму Адамның сандық және сапалық өзгерістерінің нәтижесі Нұсқа 5 Адам тәжіриесінің толық тізімі алғаш сақталатын жады түрі рәсімдік Зерттеушілік әңгіме жүргізу кезінде оқушылардың әрекеті Идеялары бағалана бермейді Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі Оқушының тапсырманы қалай орындағанын түсіну Сабақты зерттеудегі [Lesson Study] ең басты үдеріс Оқушыны зерттеу Ренцулли мен Рейс бойынша дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру қызметінің бірінші кезеңі жүктеу/скачать 39,34 Kb. Достарыңызбен бөлісу: