Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году



бет37/170
Дата03.06.2022
өлшемі2,45 Mb.
#145898
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   170
Байланысты:
1523245509220 (1)

блок. Практико-ориентированный


Юношеский возраст связан с формированием активной жизненной позиции, самоопределением, осознанием собственной значимости. Важным моментом для этой возрастной категории является выбор будущей профессии и связь ее с сегодняшней жизнью страны.
Для этого концентра классов рекомендуются следующие формы урока: ᴥ Дебаты «Молодежь имеет право на гражданские инициативы».
ᴥ Подиум-дискуссия «Нужна ли активная гражданская позиция?». Для дискуссии учащиеся объединяются по гражданским сообществам. Предлагаются следующие сообщества: Экологическое движение «Чистый город», Инициативная группа по защите животных, Ассоциация развития гражданского общества «АРГО», Оff-line сообщество, Сообщество
«Гражданское право». От каждого сообщества выдвигаются спикеры.
ᴥ Краткая дискуссия о том, отражают ли предлагаемые примеры гражданское поведение:

  1. Если он гражданин, он не может равнодушно смотреть, как гибнет природа его родного края – он работает в экологическом отряде и сажает деревья. Он помогает содержать в порядке свой двор и никогда не бросает бумажки на землю. Вечером в парке он не сидит с ногами на скамейке и не разламывает ее перед уходом.

  2. Гражданин хранит прошлое своей страны и участвует в восстановлении памятников старины.

  3. Гражданин понимает, что люди никогда не были равны, и поэтому бессмысленно завидовать обеспеченным людям. Материального благосостояния и независимости он может достичь, проявляя настойчивость, целеустремленность, работоспособность и профессионализм.

ᴥ Краткая дискуссия о том, можно ли назвать следующие действия гражданскими поступками:

  1. Ученики провели субботник по очистке рощи и подготовили обращение к жителям о необходимости бережнее относиться к зеленым островкам своего города.

  2. Молодые люди участвуют в восстановлении храма.

  3. Ученики взяли шефство над госпиталем ветеранов войны.

Проектная дискуссия: Представьте себе, как бы вы поступили в подобных ситуациях:

  1. У соседей случился пожар…

  2. Срочно потребовалось сдать кровь больному…

  3. Возникла необходимость съездить за лекарствами постороннему человеку…

ᴥ Моя будущая профессия на службе Родине. Работа в малых группах над кластером и его защита.





  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   170




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет