«Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2013-2014 учебном году» инструктивно-методическое письмо Астана



бет48/54
Дата12.09.2020
өлшемі449,73 Kb.
#63686
түріСборник
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   54
В сельских школах

В городских школах

  1. Техника безопасности и охрана труда.

  2. Техника и технология сельскохозяйственного производства.

  3. Технология ручной и механической обработки древесины и древесных материалов.

  4. Технология ручной и механической обработки металла.

  5. Технология художественной обработки материалов с элементами декоративно­прикладного искусства

  6. Электротехника и основы электроники

  7. Культура дома. Ремонтные работы в быту

  8. Творческая проектная деятельность

  9. Современное производство и техническое и профессиональное образование

  1. Техника безопасности и охрана труда.

  2. Технология ручной и механической обработки древесины и древесных материалов.

  3. Технология ручной и механической обработки металла.

  4. Технология художественной обработки материалов с элементами декоративно-прикладного искусства

  5. Электротехника и основы электроники

  6. Культура дома. Ремонтные работы в быту

  7. Творческая проектная деятельность

  8. Современное производство и техническое и профессиональное образование

Новый раздел «Современное производство и высшее образование» включает в себя изучение таких вопросе как качество личности и выбор профессии, современные требования к профессиональной деятельности, высшие учебные заведения и пути получения высшего образования.

Использование методов и форм организации технологической подготовки определяется уровнем развития учащихся, их готовностью включиться в учебно-трудовую, обслуживающую деятельность.

В процессе проведения уроков применяют современные технологии обучения, формы, методы организации и контроля учебного процесса и научно- исследовательской работы учащихся, которые позволяют наиболее качественно реализовывать дидактические требования к обучению предмету «Технология».

Приоритетными методами являются упражнения, учебно-практические работы, метод проектов. По итогам года рекомендуется разрабатывать и защищать проекты. Большинство проектов - индивидуальные. Также проект может быть выполнен группой учащихся.

С учащимися 10-11 классов во время проведения профориентационной недели целесообразно проводить тренинговые занятия по формированию готовности к принятию карьерных решений, а также осознанию необходимости «отработки» основных и дополнительных (потенциальных) вариантов выбора форм трудоустройства или образовательной траектории, развития универсальных способностей, необходимых для профессиональной мобильности и конкурентоспособности.

Реализация государственной программы «Культурное наследие» РК осуществляется через все разделы, но основной упор делается на раздел «Технология художественной обработки материалов с элементами декоративно-прикладного искусства».

Исходя из принципа культуросообразности, в содержании предмета «Технология» предусмотрены возможности для формирования общечеловеческих и национальных культурных ценностей, среди которых труд рассматривается как самоценность, как основа жизнедеятельности.

В связи с этим для девочек 10-11 классов предлагаются темы по следующим разделам:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет