будь персонажа. Очевидно, я одеваюсь пиратом, но также
появляюсь в виде ПОНУ-человека (поддержка и оценка для
начинающего учителя), ОРОО-человека (ожидаемые резуль-
таты общешкольного обучения), доктора (в рамках свое-
го семинара «Образовательная неотложка»), а также рабо-
чего-строителя (для семинара «Превращение в более эф-
фективного учителя»). Повышение развлекательной ценно-
сти выступления ведет к более качественной вовлеченности
аудитории, и для этого я часто использую разные костюмы
и создаю образы.
Если вы беспокоитесь, что можете глупо выглядеть в гла-
зах учеников, лучшее, что я могу вам посоветовать, – не об-
ращайте внимания!
Я знаю, что порой выгляжу дико и что
люди могут пялиться на меня и смеяться, но мне все рав-
но. Если вы собираетесь применять крючок «костюм», вам
надо комфортно чувствовать себя на своем месте и опреде-
ленно возвышаться над своей ролью. Иными словами, вы
не должны не осознавать себя – вы должны, по Энтони Роб-
бинсу, «действовать так, как если бы» вы не осознавали себя.
Большинство этих приемов вызывает у учителей (особенно
у мужчин) скепсис – дескать, у них не получится, – но вы не
узнаете об этом наверняка, пока не попробуете.
Достарыңызбен бөлісу: |
