Крючок «реквизит»
• Какой объект я могу принести в класс, чтобы задейство-
вать его в преподавании материала? Какое изображение мо-
гу показать?
• Вместо того чтобы просто говорить о книге, могу ли я
принести ее?
• Вместо того чтобы просто упоминать чье-то имя, могу
ли я показать фотографию этого человека?
• Что я могу принести такого, что ученики могли бы по-
держать в руках и передать по рядам?
Я большой поклонник реквизита. На своих семинарах я
использую массу предметов. Реквизит часто занимает все
пространство моего багажа и вызывает вопросы при досмот-
ре в аэропорту. Реквизит на уроке важен не меньше, чем на
семинарах и тренингах. Если вы рассказываете о монете, вы-
пущенной в память Сьюзен Энтони
28
, ваш рассказ получится
гораздо более интересным и запоминающимся, если такую
монету достать, показать и передать по рядам. Если мы гово-
рим о какой-нибудь книге, я предпочитаю иметь ее (или по
меньшей мере ее изображение) под рукой. Намного лучше
иметь в кармане пулю Минье, чем рассказывать о том, чем
стреляли в Гражданскую войну.
Те из вас, кто читает лекции с использованием PowerPoint,
Prezi, Keynote или других программ для презентаций, могут
заменять реквизит изображениями. Показывайте как можно
больше изображений! Тезисы в виде списка и слайды, пере-
28
Сьюзен Браунелл Энтони (1820–1906) – американская феминистка, видная
участница суфражистского движения США.
|
