Но это так не работает. Ни одна программа не может
ответить на все вопросы, так же как никакое боевое
искусство не содержит в себе все лучшие элементы.
Самый искусный единоборец сделает бросок из
дзюдо, удар рукой из каратэ и удар ногой из
тхеквондо. Точно так же учителя не должны позволять
себе ограничиваться какой-то конкретной программой
или доктриной. Наоборот, мы должны все время
искать более эффективные приемы для своего стиля
преподавания. И совершенно не имеет значения, откуда
мы их будем брать.
Иногда к определенному стилю нас привязывают
сторонние силы. Иногда мы делаем это сами. Время
исповедоваться! В течение долгих лет я кичился
тем, что являюсь «нетехнологичным парнем», и
всегда отказывался от возможности использования
современных технологий, говоря: «Нет, это не мой
стиль». Именно это делают адепты школ боевых
искусств, которые отказываются от полезных и
эффективных приемов лишь потому, что те не
относятся к вин-чунь или другому стилю. Брюс Ли
был прав. Иногда обозначить свой стиль означает
ограничить возможности своего развития. Он опасался
того, что его последователи будут делать то же самое
с джит кун-до, и постоянно призывал их не придавать
значения названию.
А вы – не ограничиваете ли вы себя, слепо следуя
правилам стиля или программы? Не учите ли вы
детей снова и снова повторять красивые традиционные
|
