Оқыту қазақ тілінде
жүктеу/скачать 0,91 Mb. Pdf көрінісі
|
ОШ СОр Қазақ тілі Т1 5-сынып
| Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейлері Жоғары Орта Төмен Мәтіннің стилін ажыратады. Стиль түрін анықтауда, мәтіндерді салыстыруда, сөз саптауда ауызша, жазбаша стильді ажыратуда қиналады. Стиль түрін анықтауда, мәтіндерді салыстыруда, сөз саптауда ауызша, жазбаша стильді ажыратуда қателіктер жібереді. Стиль түрін анықтайды, мәтіндерді салыстыра алады, сөз саптауы орынды, ауызша, жазбаша стильді ажырата алады. Мәтін мазмұнына сай жоспар құрады. Мәтін мазмұны бойынша шағын жоспар құру қиындық туғызады. Мәтін мазмұны бойынша шағын жоспар құруда қателеседі. Мәтін мазмұны бойынша шағын жоспар құрады. Хат жазудың талаптарын ұстанады. Хатқа тән белгілерді сақтауда, (50- 60 сөз) мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі жазуда, хат құрылымын сақтауда, қажетті бейнелеуіш құралдарды қолдануда, жазуда қиналады. Хатқа тән белгілерді сақтауда, (50-60 сөз) мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі жазуда, хат құрылымын сақтауда, қажетті бейнелеуіш құралдарды қолдануда, жазуда қателіктер жібереді. Хатқа тән белгілерді сақтайды, (50-60 сөз) мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі жазады, хат құрылымын сақтайды, қажетті бейнелеуіш құралдарды орынды қолданады, сауатты жазады. Оқылым мәтіні бойынша негізгі ақпаратты анықтап, жинақы (қысқа) мәтін жазады. Мәтіндегі ақпаратқа сәйкес нұсқаны дұрыс белгілеуде қиналады. Мәтіндегі ақпаратқа сәйкес нұсқаны дұрыс белгілеуде қателеседі. Мәтіндегі ақпаратқа сәйкес нұсқаны дұрыс белгілейді. |