Оқыту бағдарламасының бекіту парағы


Кафедра меңгерушісі __________Н.С. Дукенбай 20___ж. «__»



бет2/2
Дата21.08.2017
өлшемі305,66 Kb.
#23747
1   2

Кафедра меңгерушісі __________Н.С. Дукенбай 20___ж. «__»____


Филология, журналистика және өнер факультетінің әдістемелік кеңесінде құпталған 20 _ж. «_____»______________№____ хаттама
ОӘК төрайымы: ___________________Е.Н. Жұманқұлова

КЕЛІСІЛГЕН


Кафедра менгерушісі ________ Н.С.Дукенбай «___» ________ 20 ж.






Оқыту бағдарламасының

бекіту парағы







Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/37










Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Филология, журналистика және өнер факультеті

Орындаушылық өнер кафедрасы



«Қазіргі заман музыкасы»

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ


(Syllabus)

Павлодар


ПМУ ҰС Н 4.01.2/02





ТАНЫСТЫРУ ПАРАҒЫ

Құжатпен таныстырылған тұлғаның А.Ж.Т.

Құжатпен таныстырылған уақыты

Қолы
















































































































































































































































































1. Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары

Хикметова Ғалия Мағзум-қызы

Аға окутышы Орындаушылық өнер кафедрасы

(мекен-жайы),Ломов 64 көшесіндегі Бас корпусында 36-ші аудиторияда орналасқан. Байланыс телефоны 67-36-85,ішкі -11-43.



2. Пән туралы мәліметтер

Бұл пәнді қамыту үшін 45 сағат берілген.

Соның ішіндегі 9 сағаты аудиторлық жұмыс және 39 сағаты өздік жұмысқа арналған. Студенттердің білімі емтиханмен бағаланады.
3. Пәннің еңбек сыйымдылығы

Семестр

Кредиттар саны

Аудиториялық сабақ түрлері бойынша қарым-қатынас сағаттарының саны

Студенттің өздік жұмысының сағат саны

Бақылау нысаны

Барлығы

Дәріс

Зертханалық




Барлығы

СӨЖМ




























Барлығы

1

45

3

6




39




емтихан


4. Пәннің мақсаты және оның міндеттері

Пәнінің мақсаты:

«Қазіргі заман музыкасы» курсы болашақ концерттік орындаушыны дайындауға бағытталады. Әдебиетпен, тарихпен, философия және өнермен үздіксіз байланыс студенттерге үланғайыр көркемдік әлем және философиямен жүйелі түрде танысып шынайы музыкалық шығармалардың табиғатын тануға мүмкіндік береді.



5. Пәнді игеруде студенттер білуге және істеуге тиісті:

Соңғы жылдары ХХ ғасырдың музыкалық тілді талдауың әдістемесі, қазіргі заман композиторлары туралы монографияларын. Жастар арасында салмақты музыканы белсенді түрде үгіттеу жұмысын жүргізуге дайындау. Композиторлардың өмірі мен шығармашылық жолын.



6. Пререквизиттер:

-қазақ музыкасының тарихы,

-әлем музыкасының тарихы

7. Постреквизиттер:

-музыкалық шығармаларды талдау

-полифония

-орындаушылық шеберлігі

-әлем қөркем мәдениеті

-музыкалық сын



8. Тақырыптық жоспар




Тақрыптардың атауы

Сабақ түрлері бойынша сағаттардың саны (сырттай оқу түрі)




Дәріс

Тәж

СӨЖ


1

Қазіргі кезендегі музыкалық өнердің орны. Аспаптық және камералық музыканың ерекшеліктері

1




2

2

XX ғасыр музыка тарихындағы көркемдік ағымдар. Экспрессионизм және « Жанавендік мектеп». Неоклассицизм

0,5

0,5

6

3

Символизм, алеаторик және нақты музыка. Олардың даму жолдары.

0,5

0,5

6

4

Межеулік ғасырлардағы симфониялық музыка және театрлық жанрлар. Киномузыка синтетикалық жанр ретінде. Екінші дүние жүзілік соғыс кезіндегі музыка

0,5

0,5

6

5


60 -90 жылдардағы музыкалық тенденциялар, симфонизм. Электрондық музыканың дамуы жолы

0,5




6

6

Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселері. ХХ ғ. Соңындағы музыкалық театр




0,5

6

7


Классикалық музыкамен жалпы музыканың байланысы- ХХІ ғ. музыка дамуың бір жолы ретінде




1

6




Барлығы

3

3

39

Пәннің мазмұны



Тақрыптардың атауы

Сабақ түрлері бойынша сағаттардың саны (күндізгі оқу түрі)




Дәріс

Тәж

СӨЖ


1

Қазіргі кезендегі музыкалық өнердің орны. Аспаптық және камералық музыканың ерекшеліктері

1




2

2

XX ғасыр музыка тарихындағы көркемдік ағымдар. Экспрессионизм және « Жанавендік мектеп». Неоклассицизм

1

1

4

3

Символизм, алеаторик және нақты музыка. Олардың даму жолдары.

1

1

4

4

Межеулік ғасырлардағы симфониялық музыка және театрлық жанрлар. Киномузыка синтетикалық жанр ретінде. Екінші дүние жүзілік соғыс кезіндегі музыка

2

2

8

5


60 -90 жылдардағы музыкалық тенденциялар, симфонизм. Электрондық музыканың дамуы жолы

1

1

4

6

Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселері. ХХ ғ. Соңындағы музыкалық театр

1

1,5

4

7


Классикалық музыкамен жалпы музыканың байланысы- ХХІ ғ. музыка дамуың бір жолы ретінде

0,5

1

4




Барлығы

7,5

7,5

30



9. Пәннің қысқаша сипаттамасы:

Қазіргі заман музыкасы – музыкалық әсерлі және форманы қалыптастыруда маңызды зор құрал болып табылады. Пәнді оқуда негізгі материал ретінде халық классикалық және қазіргі заман музыкасының озық үлгілерін келтірген

10. Курс компоненттері

Дәрістік сабақтардың мазмұны:

  1. Қазіргі кезендегі музыкалық өнердің орны. Аспаптық және камералық музыканың ерекшеліктері.

Қазіргі кезендегі аспаптық және камералық музыканың жаңа ағындары. Жалпы қазіргі заман кезендегі аспаптық және камералық музыканың даму ерекшеліктері.

  1. XX ғасыр музыка тарихындағы көркемдік ағымдар. Экспрессионизм және «Жанавендік мектеп». Неоклассицизм.

Экспрессионизм үғымы. Неоклассицизм дегеніміз не.

  1. Символизм, алеаторик және нақты музыка. Олардың даму жолдары.

Қазіргі кезендегі музыкалық ағымдар. Олардың мәселелері. Әлеуметтік идеалогия, мәселелері.

  1. Межеулік ғасырлардағы симфониялық музыка және театрлық жанрлар. Киномузыка синтетикалық жанр ретінде. Екінші дүние жүзілік соғыс кезіндегі музыка.

Қазіргі кезеңнің музыкалық кұбылыстарының тарихи сипаттамасы. Синтетикалық жанрдың сөңғы жылдарда дамуы және ерекшеліктері.

5. 60 -90 жылдардағы музыкалық тенденциялар, симфонизм. Электрондық музыканың дамуы жолы.

Электрондық музыканың қазіргі заманның өміріндегі орны. Электрондық музыканың дамуы және қалыптасуы.


  1. Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселері. ХХ ғ. Соңындағы музыкалық театр.

Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселері. Қазіргі заманның музыкалық театрдың мәселері және даму жолдары.

  1. Классикалық музыкамен жалпы музыканың байланысы- ХХІ ғ. музыка дамуың бір жолы ретінде.

Классикалық музыкамен қазіргі заманның музыкасымен байланысы, өшпестік орны. Оның қазіргі заманның музыкасымен байланысы, және әсері.

    1. Тәжірибелік сабақтардың мазмұны:

  1. Экспрессионизм және « Жанавендік мектеп». Неоклассицизм

  2. Символизм, алеаторик және нақты музыка.

  3. Екінші дүние жүзілік соғыс кезіндегі музыка

  4. Екінші дүние жүзілік соғыс кезіндегі музыка

  5. Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселе

  6. ХХ ғ. Соңындағы музыкалық театр

  7. Музыкалық шығармалардың болашағын және даму жолдарын болжау мәселері

  8. Қазіргі заман музыкасындағы этно-мәдени дәстүрлерін ролі.

  9. 80 жылдардағы америкалық музыка және мюзикл мен рок операның дамыу

«Казіргі заман музыкасы» пәні бойынша

бақылау шараларының календарлық кестесі



СӨЖ түрі

Максималдық балл

Тапсырманы беру мерзімі

Тапсыру мерзімі

Бақылау түрі

Апталық барынша жоғары балл

1 сабақта

барлығы

Дәрістерге қатысу

және дайындалу






2

1-саабқта

кесте бойынша

Қатысу





2

2-сабақта

кесте бойынша

Қатысу





2

3-сабақта

кесте бойынша

қатысу

Тәж. сабақтарға қатысу




4

1,2,3-сабақтарда

кесте бойынша

қатысу

Қосымша материалды

зерделеу





30

сессия аралығында

кесте бойынша

тапсыру

30

сессия аралығында

кесте бойынша

тапсыру

30

сессия аралығында













100








ОӨ кафедраның меңгерушісі ____________________Н.С. Дукенбай

2010 жыл « 27» желтоқсан, хаттама№4

11. Курс саясаты

«Полифония» пәні бойынша студенттердің оқу жетістерін бақылау және бағалаудың:

- Ағымдағы бақылау – берілген полифониялық шығармаларды талдап, сонымен қатар өткен теориялық материалдарды тексеру арқылы тәжірибелік тапсырманы орындау;

- Межелік бақылау – өткен 1-ші, 2-ші рейтинг бойынша материалдарын, студенттердің теориялық білімдерін және полифония шығармаларды талдап тәжірибелік тапсырмаларды жоспар арқылы тексеру.



- емтихан семестрдің соңында билет арқылы өткізіледі. Билеттерде үш тапсырма бойынша «Полифония» пәннің әр бөлімінің материалдарын тексереді. Емтиханға 1 МБ, 2МБ және 50 пайыз алған студенттер қатысады.
Әдебиеттер тізімі:

Негізгі әдебиет:

    1. «Қазақ музыка әдебиеті. 1920-1980» У.Жұмақова, Н.Кетегенова. Астана 2005

    2. «Музыкада этно-мәдени дәстүрлер» Т.Бекхожина «Еске алуға арналған халықаралық конференция материалдары» Алматы 2000

    3. «Этносольфеджио» Г.Омарова Алматы 2005

Қосымша әдебиет:

    1. «Кобызовая традиция. Вопросы изучения казахской традиционной музыки» Г.Омарова Алматы 2009

    2. «Казахская традиционная музыка и XX век» Б.Аманов, А.Мухамбетова Алматы 2002

    3. История современной отечественной музыки. -М.,Музыка, 2001

    4. История современной отечественной музыки. -М.,Музыка, 2001

  1. Музыка ХХ века. Очерки. Б. 1,кіт.1, 1890-1917.-М., Музыка, 1976

  2. Музыка ХХ века. Очерки. Б. 2,кіт.3, 1917- 1945.-М., Музыка, 1980

Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет