«Оқыту мен бағалаудың жаңа әдістемесі: теориядан практикаға» тақырыбындағы қалалық семинарда тәжірибе бөлісу


      Оқуды  бағалау (суммативтік немесе жиынтық)



бет4/5
Дата17.06.2020
өлшемі39,33 Kb.
#73712
түріСеминар
1   2   3   4   5
Байланысты:
1-1
1-1, 1-1

1.      Оқуды  бағалау (суммативтік немесе жиынтық)

2.      Оқыту үшін бағалау (формативтік немесе қалыптастырушы).

Оқыту үшін бағалаудың бірнеше түрі бар:



1.      Өзін-өзі бағалау;

2.      Өзара бағалау:

3.      Топтық бағалау;

4.      Критериалды бағалау.

Формативтік бағалаудың мақсаты: оқушының білімін жақсарту. Оқушының өзіне деген сенімділігі пайда болады, менің де қолымнан келеді деген ой қалыптасады. Өзінің білімінің қай деңгейде екенін біле отырып, «жақсы оқуға» ынтасы ауады. Ал,мұғалім қай бағытта жұмыс жасау керектігін білетін болады.

•      Формативтік оқуды бағалаудың тәсілдерімен таныстырамын.Тек баланың жұмысының нәтижесін ғана емес, еңбегін де бағалау маңызды. Себебі сіз  ол үшін ең қажет нәрсе – қолдау бересіз!



Таныстырылымды ұстаздар тыңдады

 

 



 

 

 



 

Бүгінгі сабақтың мақсаты мен нәтижесімен танысады.

 

 

 



 

Өздеріне керекті мәліметтерді түртіп алып отырады.

 

Өздеріне белгілі мәліметтерімен топта  талқылап



отырады

1-тапсырма

10минут


 

 

 



 

Топтық бағалау

 

 



 

 


Топтық жұмыс

1-топқа «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», Тарихи шолу, Заманауи түсінік,

 2-топқа «Бағалаудың мәні»



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет