Оқыту құралдары, олардың оқу тәрбие жұмысында алатын орны Әдіс

• баға қою;

• тапсырмалар арқылы оқушыны табысқа жеткізу;

• оқушыны тәжірибе және зертханалық жұмыстарды жүргізуге көмекші етіп алу;

• топтық тәжірибелік жұмыс кезінде оқушыға бөлімшелерді басқарту;

• үлгерім және сабаққа қатынас көрсеткіштерін шығару;

• білімнің қоғамдық байқауының қорытындылары бойынша мадақтау;

• жақсы оқитын оқушылардың үлгерімі төмен оқушыларға көмектесуі, т.б.

• сабақта оқушыға ауызша ескерту жасау;