Оқытудың инновациялық Әдістері мен формалары дәрістің мақсаты
жүктеу/скачать 0,77 Mb.
|
ПВШ топтық жұмыс
- Бұл бет үшін навигация:
- Дәрістің мақсаты
- Дәріс міндеттері
|
Абылай хан атындағы Қазақ Халықаралық Қатынастар және Әлем Тілдері Университеті Орындаған: Жолбарсханқызы Р., Нұрсапа Н., Қамбар А. М059 Шетел филологиясы, 2-курс ОҚЫТУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРІ МЕН ФОРМАЛАРЫ Дәрістің мақсаты:Студенттерді оқытудың қазіргі заманғы инновациялық әдістерімен және формаларымен таныстыру, олардың тиімді оқу үдерісі үшін маңызы мен мүмкіндіктері туралы түсінік беру. Дәріс міндеттері:Қазіргі тенденцияларды зерттеу
Соңғы әдістерді талдау
Тиімділікті талдау
Дәріс міндеттері:Қолдану мүмкіндіктерін қарастыру
Шығармашылық ойлауды ынталандыру
Қиындықтар мен перспективаларды талқылау
Дәріс жоспары: I. Оқытудың инновациялық әдістерімен таныстыру A. Оқытудың инновациялық әдістерін анықтау B. Білім берудегі инновацияның маңызы II. Білім берудегі технологиялық инновациялар A. Оқу үрдісіндегі цифрлық технологиялардың рөлі B. Онлайн платформалар мен білім беру қосымшаларын қолдану III. Интерактивті оқыту әдістері A. Білім берудегі геймификация B. Бірлесіп оқу(коллаборативті білім беру) және тәжірибе алмасу C. Жобалық іс-шаралар мен проблемалық оқыту IV. Оқытуды даралау және бейімдеу әдістері A. Дербес оқыту B. Саралап оқыту әдістері C. Бейімделетін білім беру технологиялары V. Оқытудың инновациялық әдістерінің тиімділігін бағалау A. Инновацияны табысты енгізу критерийлері B. Нәтижелерді өлшеу және талдау C. Инновациялық тәсілдердің артықшылықтары мен шектеулері VI. Білім берудегі инновациялық әдістердің даму болашағы A. Білім беру технологияларының даму тенденциялары B. Оқытудағы инновацияның рөлі мен болашағы C. Қазіргі білім беру жүйесіне инновацияны енгізудің қиындықтары мен мүмкіндіктері. VII. Қорытынды Оқытудың инновациялық әдістерінің маңызы мен болашағын қорытындылау. Дәріс білім берудегі инновацияларға қатысты кең ауқымды аспектілерді қамтиды, тыңдаушыларға терең түсінік алуға және оқытудың заманауи әдістерін талқылауға және қолдануға белсенді қатысуға көмектеседі. 1. Білім берудің инновациялық тәсілдеріне қандай сипаттама беруге болады? 2. Білім беру процесіне инновациялық әдістерді енгізу кезінде ескерілуі тиіс критерийлер, шектеулер, қиындықтар қандай? 3. Инновациялық әдістер студенттердің оқу процесіне белсенді қатысуына қалай ықпал ете алады? 4. Даралау және бейімдеу әдістеріне анықтама беріңіз. Айырмашылығы мен артықшылықтары қандай? Семинар сұрақтары 1. Роджерс Э. Инновация туралы түсінік. – // Қазақстан мектебі, № 4, 2006. 2. Қабдықайыров Қ. Инновациялық технологияларды диагностикалау. – А., 2004 3. Жүнісбек Ә. Жаңа технология негізі – сапалы білім. – // Қазақстан мектебі, № 4, 2008. 4. Нағымжанова Қ. Инновациялық технологияның құрылымы. – А.: Өркен, 2007 5. Көшімбетова С. Инновациялық технологияны білім сапасын көтеруде пайдалану мүмкіндіктері. – А.: Білім, 2008. 6. Мыңбаева А.К., Садвакасова З.М. «Оқытудың инновациялық әдістері, немесе сабақты қалай қызықты өткізуге болады»: Оқу құралы. – Алматы, 2010. Әдебиеттер тізімі МӨЖ Жаңа ақпарттық технологияны сабақта пайдаланудың тиімділігі студенттердің еркін ойлауына мүмкіндік береді, ақыл - ойын дамытады, шығармашылық белсендігін арттырады, ұжымдық іс - әрекетке тәрбиелейді;жан - жақты ізденушілігін арттырады. Заманауи ақпараттық құралдармен және инновациялық әдістермен жұмыс істеу студенттерді ұқыптылыққа, нақтылыққа, берілген тапсырмалардың нәтижелі орындалуына, басты мәселеге назар аудара білуге, дұрыс шешім қабылдай алуға тәрбиелейді. жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|