«ОҚытудың инновациялық интерактивті әдістері»



бет95/98
Дата07.02.2022
өлшемі1,05 Mb.
#85038
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   98
Байланысты:
b2a2fbcd-a250-11e4-8a1d-f6d299da70eeОИИӘ УМК
b2a2fbcd-a250-11e4-8a1d-f6d299da70eeОИИӘ УМК, b2a2fbcd-a250-11e4-8a1d-f6d299da70eeОИИӘ УМК (1), 3 токсан ТЖБ, 4-то сан бойынша жиынты ба алау а арнал ан тапсырмалар Б лім « , 4-то сан бойынша жиынты ба алау а арнал ан тапсырмалар Б лім «
Кейсті жүргізу тәртібі
1.Теориялық материалдарды оқып игеру сабақтын басталынуына дейін.
2. Топтың бір студентіне «Ежелгі әлемнің санау жұйелерің тақырыбында баяндама дайындату. Баяндаманы талдау және тақырып бойынша баяндамашыға сұрақтар қою.

  1. Топты 2-3 топшаларға бөлу. Топшалардың басшыларын таңдау.

  1. Тақырып бойынша іскер ойындар өткізу. Ойын үш этаптан тұрады:

  • разминка («сұрақ-жауап» жүйесі негізінде тақырып бойынша теориялық білімдерін көрсету);

  • топша басшыларының конкурсы (тақтада топ басшыларына тақырып бойынша бірнеше тапсырмалар ұсынылады, необходимых для выявления практических навыков и умений);

  • Тарқатылған материал бойынша студенттер жұмысы, жазбаша жауаптар. Осы этапта инженерлік калькулятор көмегімен «Кім жылдам» конкурсын өткізу.

  1. Бақылау сұрақтарын талқылау, жазбаша жауаптарды талдау, ойынның нәтижесін шығару.

  1. Кейс тақырыбы бойынша шешімдер және қорытынды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   98




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет